两个力夹角为直角,当直角不变其中一个力增大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:06:45
两个力夹角为直角,当直角不变其中一个力增大
如图所示为两个大小不变,夹角变化的力的合力的大小F与夹角之间的关系图像.下列说法中正确的是

正确答案为A,C由图可得方程:F1-F2=2(F1)^2+(F2)^2=10^2解上列方程组可得:F1=8F2=6所以最大合力为:F1+F1=14所以最小合力为:F1-F2=2

证明:当平面直角坐标系中两直线垂直时,其函数解析式中k的值互为负倒数(即两个k值的乘积为-1).

直线经过点(0,b),和(-b/k,0)设直线y=kx+b与x轴夹角为a,则tana=k可看出,k既为直线与x轴的夹角.则两垂直直线与x轴的夹角a和a'显然满足a'=a+90度所以k'=tana'=t

作用于同一点的两个力f1 f2合力f,如果夹角不变,当两个力同时增大时,合力的情况怎么变化

看夹角的情况而定,如果刚好是120度,这是临界点,是个菱形~而且初始的力的大小也影响,同时增大时的增量大小你也没说清楚啊

机械制图!一条线与正平线成直角,其正投影一定为直角?

互相垂直的两条直线,如果其中一条平行于投影面,则两条直线的投影也是互相垂直的.找找画法几何等资料,有一条这样“定理”的.

两个力F1、F2的合力为F,如果两力F1、F2的夹角保持不变,当F1、F2中的一个力增大后(  )

如果夹角θ的范围为:0°<θ<90°,根据平行四边形定则作图,如图:从图中可以看出,合力一定增大;如果夹角θ的范围为:90°<θ<180°,根据平行四边形定则作图,如图从图中可以看出,合力先减小后增加

质量为m的物体,在两个大小相等、夹角为120°的共点力作用下,产生的加速度大小为a,当两个力的大小不变,夹角变为0°时,

由题意,设两个相等的共点力大小为F,当它们之间的夹角为120°时,由等边三角形的知识可知F合=F,所以F=ma当两个力的大小不变,夹角变为0°时,F合=2F=2ma,根据牛顿第二定律得:物体的加速度大

作用于同一物体上的两个力分别为5牛和20牛 当改变两力之间的夹角时其合力的范围是

合力的范围15N——25N再问:能不能把过程写出😘😓谢谢!再问:能不能把过程写出😘😓谢谢!再问:能不能把过程写出来谢谢!再答:当改变两力

如图所示,ABC为一直角劈形物体,将其卡于孔中,劈的斜边AB=10cm,直角边AC=2cm.当用F=100N的力沿水平方

推力F产生的两个效果是沿着垂直AB和BC面推墙壁,将推力F沿着垂直AB和BC面分解,如图所示:故:F2AB=FAC=F1BC解得:F2=ABACF=102×100N=500NF1=BCACF=102−

【初中直角坐标系】当两个一次函数中k的积相乘为 -1时,两条直线互相垂直.

这个在初中不要求掌握的;两直线垂直,则k1k2=-1按结论记住就可以啦;此时b之间没有联系;即垂直与b无关;如果你想自己探索,可以通过特殊的直线来考虑;由于解一般的两条直线的交点坐标运算很麻烦,所以到

如何根据两向量的数量积来判断它们的夹角大小?(或是如何判断其夹角是锐角、直角还是钝角?)

两向量的数量积大于0时,它们的夹角在[0,90°)之间,两向量的数量积等于0时,它们的夹角为90度,两向量的数量积小于0时,它们的夹角在(90°,180°]

1.如图,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是总长为30米的铁栅栏.(1)求梯形

提示,做AE垂直BC那么角BAE为45°设DC=AE=BE为x梯形面积为yBC为(30-x)AD=EC=BC-BE=(30-2X)y=(AD+BC)*DC÷2=(60-30X)÷2

直角

解题思路:利用锐角三角函数求解。解题过程:过程请见附件。最终答案:略

有两个大小相等的力F1和F2 当它们的夹角为90度时,合力为F,当它们的夹角为120度时,合力是多少?

F1=F2,当F1垂直于F2时,F=根号2*F1,画受力分析图就知道了当夹角为120度时F’=F1所以F’=1/2根号2*F

当两分力夹角为90度时,合力为10N,当二力夹角变化时,其最小值为2N,则它们合力的最大值为---------?

当这两个力在同一条直线上(且力的方向相反时)有最小值.设这两个力分别为F1,F2当夹角为90度时,根据平行四边形定则有F1的平方+F2的平方=合力的平方又有F1-F2=2N(谁减谁无所谓)所以可解得F

两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为90°时,其合力大小为F;当它们间的夹角为120°时,合力的大小

当两个力之间的夹角为90°时合力大小为F,根据勾股定理,知:F1=F2=22F.当两个力夹角为120°时,根据平行四边形定则知:F合=F1=22F.故B正确,A、C、D错误.故选:B.

已知直角三角形的一条直角边为1.3M,它与斜边的夹角为30度,求另一条直角边和斜边的长度

利用直角三角形中30度所对的直角变等于斜边的一般可知,斜边是2.6再根据勾股定理可知:另一条直角边是十分之根号57

直角梯形的一腰长18,这条腰与一底的夹角为30度,这个直角梯形的两底之差为多少

过该腰作高,高与腰、下底边部分成RT△.下底边部分=两底之差⑴高:30度角所对的直角边是斜边的一半,为9两底之差:勾股定理为9根号3⑵两底之差18×cos30度

二次函数应用题 求 如图,某社区内要铺设一片绿地,因地形所限其形状为直角梯形,两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是

由题意BC=XDC=30-X过点A做底DC垂线交DC于E则y=1/2x*x+(30-2x)*x(能看懂吧就是一个等腰直角三角形和一个矩形面积相加,CE=30-x-x)y=-3/2x*x+30x第2问配