东船西舫悄无言 赏析

前面极力描述弹琵琶的各种美妙的声音,从出场的试弦到乐章的高潮,再到暂停的无声胜有声,镜头都一直对准演奏者.现在镜头突然一转,转向外景的寂静邻舟和秋江的当空皓月.这就是白居易导演的蒙太奇!

无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头.　起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之神.“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语.由作者“无言”、“独上”的滞重步履和

这是虚实相生的手法.曲终人不见,江上数峰青,可以说是虚实相生运用到炉火纯青的极致.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白,这句也是虚实相生.这两句意思其实差不多,前句写音乐终止,安静,这是写实.而后一句,看似

《红楼梦》中林黛玉刚进贾府时,贾母问黛玉念何书,黛玉说只念了四书,当黛玉问及其他姊妹们读何书时,贾母说只不过认得两个字,不是睁眼瞎子罢了.之后,宝玉又问黛玉：“妹妹可曾读书?黛玉说：“不曾读书,些须认

这句诗主要是想表现琵琶女的琵琶声的优美.船周围的其他客船仿佛都被琴声吸引,而停下来细细聆听,此时有无声胜有声之妙,一切都融于琴声之中,只有江中的月影随着江水摇动.

这句诗主要是想表现琵琶女的琵琶声的优美.船周围的其他客船仿佛都被琴声吸引,而停下来细细聆听,此时有无声胜有声之妙,一切都融于琴声之中,只有江中的月影随着江水摇动.从侧面描写听众被琵琶女的乐音所感动,连

无言的父爱父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着.多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲.而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿.他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱.七岁那年圣诞节的前夕,

唯见江心秋月白全文：浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见,添酒

这句诗主要是想表现琵琶女的琵琶声的优美.船周围的其他客船仿佛都被琴声东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛客.自言

这句的意思是说“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光”这是白居易的琵琶行中,描写琵琶女高超技艺的句子,通过侧面的烘托,让读者感受到琵琶女的高超技艺.琵琶行作者:白居易元和十

前面极力描述弹琵琶的各种美妙的声音,从出场的试弦到乐章的高潮,再到暂停的无声胜有声,镜头都一直对准演奏者.现在镜头突然一转,转向外景的寂静邻舟和秋江的当空皓月.这就是白居易导演的蒙太奇!这是虚实相生的

侧面烘托.通过写东船西舫的人们都陶醉在“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的悠然、悦耳的琵琶声中的情景,从侧面烘托出琵琶女弹奏琵琶技艺的高超.

【赏析一】这首词采用“曲径通幽”的表现方式,抒情写景,感情真挚.巧妙地把飘泊异乡的落魄感受,同怀恋意中人的缠绵情思融为一体.“伫倚危楼风细细”.说登楼引起了“春愁”.全词只此一句叙事,便把主人公的外在

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛.东船西舫悄无言,惟见江心秋月白.沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起歛容.

我理解是少年面对自己心仪女性的描写,不知是否正确.眼来眼去又无言.——二人时而互相看着对方,却没能说话.教我怎生团.——少年的内心非常焦急,不知如何是好.又不分明,许人一句,纵未也心安.——不知如何明

指的是两人相顾无言,气氛很悲伤,通过江心的秋月来表达此时的心境

问题呢

这是一首怀人词.上阕写登高望远,离愁油然而生."伫倚危楼风细细","危楼",暗示抒情主人公立足既高,游目必远."伫倚",则见出主人公凭栏之久与怀想之深.但始料未及,"伫倚"的结果却是"望极春愁,黯黯生

东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见月光静静地投射在深秋的水面上泛起点点白光.

字面意思大概就是：世间万物在创造的时候,静默无言,其中却包含情感,每当感觉寒冷快要结束的时候,大概春天就要来了.与雪莱的“冬天来了,春天还会远吗”有异曲同工之妙.