东京大学教授给内诺
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 09:22:51
DearProfessorR.C.Wilson
DearProfessor或DearXX
Prof.XXX(XXX用教授的姓即LastName)
DearProfessorAshokaK.S.Bhat或者ToProfessorAshokaK.S.Bhat
Theprofessorasksmetobehisassistant.
Thewomanwhogaveusatalkyesterdayisaprofessor如果对你有所帮助,请记得采纳哦!
thewomanwhogaveusspeechyesterdayisaprofesso
是Professor一定要写Professor,后面可以用全名,也可以用姓.
教授是职称,殿和様是对人的敬称,一般不连在一起用.给人写信的时候一般只称呼对方的姓氏,不用全名.所以,信的开头只写「佐藤教授」就可以了.
DearProfessor.XX,Mayhappinessfollowyoueverywhere…justlikewedo.愿快乐随时与您同在——如同我们与您寸步不离.Bestwishesforyou
Giveusareportyesterdaywasaprofessorofwomen
意思是"抱歉,这件事我会进行查证"chaseup意思是查证追查核查,so,剩下你都懂的再问:为啥要用on呢?再答:实际上chaseup已经是词组,所以on介词的话和chaseup的语法结构无关,可以表
这个问题实际上是一个视错觉,所谓的“斜边”其实不是一条直线!注意一下它们的长度和高度的比值就知道了.就是数学上说的正切,红色部分的tg是3/8=0.375,绿色部分的tg是2/5=0.4.显然上图的“
你好:myteacherintroducemeaforeignerwhoisafamousprofessor.谢谢
答案是36和108记得采纳啊
答案是:36和108思路如下:首先说出此数的人应该是二数之和的人,因为另外两个加数的人所获得的信息应该是均等的,在同等条件下,若一个推不出,另一个也应该推不出.(当然,我这里只是说这种可能性比较大,因
北纬35度41分15秒东经139度43分36秒
嗯?这题目好像有点问题.解题思路应该是这样的:∵这3个数其中1个是另2个的和.∴3个学生中任何一个都知道自己头上是他看到的2个数字的和或差.如能排除其一就知道了.第1个:只要有人看到2个数字相同,马上
经过第一轮,说明任何两个数都是不同的.第二轮,前两个人没有猜出,说明任何一个数都不是其它数的两倍.现在有了以下几个条件:1.每个数大于02.两两不等3.任意一个数不是其他数的两倍.每个数字可能是另两个
Helloxxx,Thankyouforyourresponse.Canyoupleasegivemeanupdateonmypost-docfellowshipapplication?I'mvery