与顾章书,霞日云翠表现了石门山的 美 共同作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:52:03
与顾章书,霞日云翠表现了石门山的 美 共同作用
精卫填海.这个故事,与"夸父逐日"一样,都表现了我国古代劳动人民-----------

表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神.

英语翻译游华严洞玉泉寺记(1)庚午(2)春三月,于役(3)江村,寓韩氏宅,地近石门山,谢康乐尝游此,志载《登石门最高顶》

这谁的散文,写得好美.我来翻译下吧.翻译得好辛苦,庚午年春天三月,因公出差到江村,寓居在韩家的宅院.这个地方离石门山很近,谢灵运曾经游玩过,书中记载的《登石门最高顶》这首诗就是当时写下的.想去游玩,主

文章回忆了作者阿累与鲁迅在内山书店一次会面的经过,表现了什么样的主题?

表现了鲁迅先生全心全意为人民,把毕生精力献给人类的革命事业的无私奉献、自我牺牲的精神.

精卫填海表现了其什么样的品质与精神?

褒义:旧时比喻仇恨极深,立志报复.后比喻意志坚决,不畏艰难.  贬义:说明了做事,不要自不量力,要量力而行,根据自己的能力而定

表现了泰国人与大象之间什么的关系

和谐相处,和睦的,美好的关系,平等.

与朱元思书中哪个句子从侧面描写山美?表现了作者怎样的思想感情?

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.这是山的总写

读《与顾章书》展开想象写一段导游词,介绍石门山的奇秀景观.

你也是啊,暑假作业?石门山山高谷翠的景色特点:阴森森的峭壁直立天空,连接红霞;孤零零的山峰高高耸立,遮挡太阳;幽邃的山洞里掩藏着白云;深深的溪谷旁青草丛生,绿树纷披.溪流的淙淙声,鸣蝉的吟唱声,云鹤的

《蝈蝈与蛐蛐》一诗表现了什么样的主题?

通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,表现了大自然一年四季歌声不断的景象,歌颂了大自然永远歌声不断、永远充满生机的永恒美景,表达了诗人对大自然的热爱与赞美.

英语翻译石门亭在青田县若干里,令朱君为之.石门者,名山者,名山也,古之人咸刻其观游之感慨,留之山中,其石相望.君至而为亭

(石门亭在青田县若干里,)石门亭位于距青田县城若干里的地方,(令朱君为之.)是县令朱君建造的.(石门者,名山者,)石门是山的名字,(名山也,)它是一座名山,(古之人咸刻其观游之感慨,),古人都在山石上

陈太丘与友期 表现了一种什么样的主题

表现做事对人不能马虎,不能没有信用

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:阴森森的峭壁直立天空,连接红霞;孤零零的山峰高高耸立,遮挡太阳;幽邃的山洞里掩藏着白云;深深的溪谷旁青草丛生,绿树纷披.溪流的淙淙声,鸣蝉的吟唱声,云鹤的叫唳声,猿猴的哀啼声,交织在一起,“英英相杂

与施从事书中作者把石门山为归隐之所的真正原因是什么

环境幽深,景色怡人,食源丰富你是外国语的吧,我也是~

《陈太丘与友期行》表现了什么道理

做什么事都要遵守承诺与约定,做人要守信!

清兵卫与葫芦表现了怎样的主题

孩子与大人之间思想差异,希望大人不要总拿老一套去教训孩子,每个孩子都会有自己独特的见解.

读与顾章书,展开想象,写一段导游词,介绍石门山的奇秀景观!

石门因其峰峦奇秀,岚雾常留,而被常留,而被誉为“甘肃的小黄山

文言文与顾章书写一段导游词,介绍石门山的奇秀景观.任选一个角度对本文简要赏析?回答两问谢谢

此文描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣,表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求,同时也反映他对人世的退避.以审美的视角看山水,既有争霞蓄翠的浓重的色彩,又有鹤唳猿啼的悠扬的声韵,这一切又契合于作者

《与顾章书》与《与朱元思书》表现了作者怎样共同的感情?

对大自然的热爱和赞美.淡泊名利,寄情于山水,多么的纯洁啊.

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石门中学狮山校区位于红星北路, 邮编 528225.   Shimen Middle SchoolHongxing No