与雷丁大学-搜答案-神马作文网

再问：还有呢继续再答：再答：专业解答望采纳再问：好牛啊再问：谢了再问：你们的高数是什么版本的再问：这题是我们书上的课后习题再答：同济六版再问：好厉害啊再答：

大学区别于中学的特点就是从普及型教育进入到了专业型教育,今后社会需要的不是一个又会写作又会发明又会体育的人,而是需要各行各业专业精通的人才.因此,大学以专为主不但符合学生成长的需求,也符合社会的需求.

记原来的行列式为Dn吧,按照第一列展开,然后建立一个递推的关系,就可以解出来了再问：怎样递推再答：你先展开试试，按照第一列展开，会吗？自己先动手试试…再问：这个会，再答：比如按照第一列展开，那第一个剩

老师都是喜欢爱学习、爱上进的学生,首先任课老师的课你要打起精神认认真真的听,对于老师的提问你主动一点,积极的回答,不并要怕羞,也不并太在意别的同学怎么看你,让老师对你有深刻的印象；对于课上遇到的问题,

大家语法讲究用English去thinking,也就是说所有的语法现象与解释你都得用英语去思考重视实际的应用如写作与口语而高中英语始终离不开应该教育的框框

第一个答案意思是总共有n^k种取法,即每次从1-N,n个数中取一个数,共取k次.而其中最大为M的情况相当于从1-M,M个数中取k次的方法数,而又要排除k次中都取不到M的方法数即最大为M-1的取法数目.

教育部高教司2004年试行版的大学英语课程教学要求,其实就是全国大学英语的教学大纲.教学要求有三级,一般,较高,更高要求,可以根据学校和学生的情况来确定要求.

再问：再问：这个呢再问：怎么做再答：再答：只此一次再问：第一个不对哟再答：那我也不会了～

这个分学校,有的学校要求,有的学校不要求,国家现在已经不要求了.

可以判断的,本题确实应该问X与|X|是否相关,关于X与|X|是否相互独立,讨论比较复杂.从随机变量的构成上看应该不是相互独立的.比如答案应该是X与|X|不相关（因为Cov(X,Y)=0）但X与|X|不

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再问：求a再问：看清楚题再答：哪里有a再答：好吧，我以为是x再问：再问：第一个y前面是a再答：再问：谢了

首先,你要了解题型,把题型摸透是很重要的!注意时间的掌握!1.写作如果说,你仅仅只是想那个合格证的话,你就多看看范文,往年的例文,平时注意积累词汇,更重要的是看文章的结构和主题句.文章的思路要清晰,结

思路就是画图,可以画树状图,第一题其实就是从里边选三个签,分给甲乙丙三人,每个人的概率都是一样的,p=3/8第二题在七次中取了两个偶数故C27=21 ,0到9中有五个

大学概率论与

再问：谢谢啦，朋友

大学之道【原文】　　大学之道（1）,在明明德（2）,在亲民（3）,在止于至善.知止（4）而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得（5）.物有本末,事有终始.知所先后,则近道矣.古之欲明

我只能说,就总体排名来看,俄勒冈大学09年排108名,西俄勒冈大学是排不上名次的

大学概率与统计,

X不是正态总体吧?服从指数分布EX=1/c=X~c=1/X~似然估计似然函数L=c^ne^{-c(X1+X2+...+Xn)}lnL=nlnc--c(X1+X2+...+Xn)dlnL/dc=n/c-