与春天共成长作文300字

我作为家长一直认为,在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的.可以设想一下：一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子,一个甚至天天把

我与班长共成长班长班长,当为一班之长.带领着班上的同学们共同学习,让我们懂得互帮互助,团结友爱的集体精神.本班的班长啊,可是一个名副其实的好学生呢!“班长,这道题我不会做,你能来帮我一下吗?”刚说完,

夜已深,我凝望着黯蓝天空中灿烂的银河,一种难以诉说的激动撞击心扉.深邃邈远的苍穹熠熠烁烁的星星,流放着清辉,闪闪发光.仰望星空,使我想起了祖国的今天,中国的硕果如同天上的繁星.一颗颗闪烁着璀璨的光芒,

演讲稿么?还是征文?

成长的快乐“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过.所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门.繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的

作文是要靠你自己写的,不过结构我是可以提供给你的（比赛怎么可以抄袭呢）.结构如下：《师生之间》源于一天小学时一次脚不慎受伤的小事.那些日子,他受到老师同学的帮助呵护,体会到浓浓的师生、同窗之情.小学5

集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪.人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果.环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们的朋友；拯救

祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲.我时常对自己说：“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。一个刚从妈妈肚子里钻出来的婴儿不断地吮吸、成长，现在已经变成一位聪明伶俐的学生了。这一路走来，可想而知有多么艰辛，多么不容易啊

祖国啊!ILOVEYOU!（逗你玩呢）世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……古今中外,人们的爱国心是相通的.正如法

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君珍惜青春的责任.在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊,完成在责任的运动.与其说是运动,倒不如说是战争,与拥有非法智慧者的战争.也

这里有2篇　　1　　公元1991年的寒冬,一个新的生命诞生在960万平方公里的华夏大地上,开始用好奇的目光注视着这片改革开放的土地.童年,我学会说的第一句话是“妈妈”,我学会写的第一个词是“中华”,我

成长的季节第一篇秋天是收获的季节.都说“种一粒粟,秋收万颗子”,对于一个来说,十八载的秋,也已然到了收获的时刻……镜子里,那高挑的段,熟的脸庞,无一不在诉说着岁月的流逝,同时也见证了长的痕迹.目光渐渐

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情我们要一颗感

可以写你们班的活动.自己的收获甚麽的我们刚写完因为是你们班级的所以不能帮你写啊

祖国,是我们生存的家园.我们在成长,祖国也在成长.祖国正在不断地发生着日新月异的变化.而我们也随之茁壮成长.那么,祖国的成长在生活中具体表现在哪里呢?看窗外——城市中的高楼大厦就像雨后春笋一般冒了出来

我与文明城市共成长惠州,这个拥有可以和杭州西湖媲美的西湖；拥有犹如母亲一样的东江.惠州,这个美丽的地方,是拥有多少美好的故事!惠州,这个文明的城市.在惠州生活的人们,都具有一颗纯洁善良的心.一些别人认

今天,我已经是一个12岁的少先队员了,我和祖国妈妈一起度过了12个无忧无虑的岁月,是她和我一起在阳光下茁壮成长!1996年4月,一个美好的日子,我在一声清脆的哭涕声中来到了这个并不怎么样的世界.就在我

无奈的出发在繁忙的年终工作之外,在北京工作的几位高中时代的同学还要筹备江西老家毕业二十周年聚会,司令和军长认为我与老家驻北京办事处的人缘比较好,就把订火车票的光荣任务交给了我老游,其实我历年买春运火车

我与同伴共成长同伴一词有两个解释,对我来说：同伴就是互帮互助的伴侣.我的同班同学就是我最好,最让我快乐的同伴!我们一起成长,一起欢笑；一起烦恼,一起忧伤.我们就是兄弟姐妹!最快乐的事:那是一次运动会,