与名人对话的作文400

八戒,让我带你走进新时代《西游记》中唐僧师徒四人,猴子敏捷,又练就一身好武艺,再加上能说会道和“齐天大圣”的头衔,老大的地位不可动摇.沙僧终日言语不多,挑着担子,任劳任怨,虽道行不够,不能一个筋斗十万

与孔子的对话写你怎么样与他对话看论语用文言文

与自然对话　　　自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记　我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔；我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙；我最爱瀑布,最爱它“飞流之下三千尺,疑

或许正是因为梵高苦难的人生经历,才使它的艺术作品拥有了非同一般的感染力.我想,他并不是神经质,毫无想法的一位画家,该怎么说了?我也是学画的,或许他的造型技法并未达到较高的地步,但这并不重要,因为他开创

没看懂你写的,你看看这个吧,适当改一下,应该可以的,我在工作,就不给你改了,见谅!“我可以选择你吗?”看着那张因劳累而憔悴的脸,我自语：“让我选择你吧,再一起来过!”事情还要从去年的这个时候说起……“

逆水行舟,不进则退如果满意,请点击下面的“选为满意答案”,谢谢您!

我与鲁迅对话在历史的银河中,闪耀着许多光彩熠熠的星辰.一颗明星,就是一座照亮后人前进的灯塔.于是我穿过时间的隧道,在历史的太空,去寻找那一颗星.　我四处寻找着,忽然,我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生

可以不填人名吗?如果可以的话,个人认为可以填成苍天的对话.有首地震的诗不是有句叫“冤魂怒气问苍天,华夏何堪几多难”吗?你的主题表达可以是表现中华民族的英勇不屈,不惧灾难,无论是雪灾还是地震,都难不倒英

问：你是谁啊?答：我是李白,【字太白】,号青莲居士,自幼崇慕仙道,作了一首诗请您赏析一下：天上白玉京,十二楼五城.仙人抚我顶,结发受长生.误逐世间乐,颇穷理乱情.九十六圣君,浮云挂空名.天地赌一掷,未

文章的4大要点：1：考察学生的想象力2：对贝多芬的生平的了解3：思想的大胆创新4：在贝多芬身上发现自我抓住这4个要点,高分即来指导：1：可以从贝多芬的某个相交路径下手,但是什么路径呢?早年的贝多芬还没

文章的4大要点：1：考察学生的想象力2：对贝多芬的生平的了解3：思想的大胆创新4：在贝多芬身上发现自我抓住这4个要点,高分即来指导：1：可以从贝多芬的某个相交路径下手,但是什么路径呢?早年的贝多芬还没

1895年4月17日,伊藤博文、陆奥宗光和中国和谈代表李鸿章签订了《马关条约》,在谈及台湾问题时,伊藤博文要求一个月交割,李鸿章认为“一月之限过促”,要求展限两月,并云“贵国何必急急?台湾已是口中之物

在一个艳阳天里,沏一壶清茶,窝进沙发,翻开《XXXX》（名人的书）.茶香弥漫,浸染了书中的文字,我好像穿越了时空,听见了XXX（该名人名字）的声音.（然后就继续写你要写的内容.）

解题思路：选择读过的名著、或熟悉的历史人物，以自己擅长的结构与文体进行写作。一般要出现叙事的主体“我”，即“我想对你说”，与文中出现的名人作面对面的交流。解题过程：心中的芦苇你，志趣高远，当秦始皇的仪

他,是荒原上卓尔不群的苍狼;他,以反叛黑夜的萧寂,撕裂禁锢着光明的寒暮的踪迹,将寒夜撕开一条释放希望的天堑,用那声声荡存至今的仓啸,永恒的封存了一位斗士虽"荷戟独彷徨",却依然激昂呐喊的巨匠本色.他,

与孔明对话　　不好意思,后辈打扰了,有些话藏在心里,积压多时,不吐不快.在这里,您就先耐着性子听后辈发表一下愚见吧.　　千古江山,多少风流人物,唯独是您,让我敬佩至深,感受至深.论才智,古今无人能敌；

A:hellotom,It'sasunnyday,right?汤姆,今天天气真好,是吗B:yes,lilywhatareyougoingtodo,youknow,suchgoodweather,it'

急吗?再答：采纳了后马上发

 再答： 再答：竟然可以。。

解题思路：　　写好本文的关键是选择与谁对话。内容上既可以从大处落笔，也可以就某一具体问题进行探讨、商榷；题目比如：“赠苏东坡”“致李商隐”“赠李白”等，形式上可以新颖别致，而且巧妙化用古诗词名句入文，