神马作文网不,巴金爷爷的信你得到了哪些有益的启示,把自己小时候最深的形象.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 04:56:47
很有奉献精神,不求名利,觉得自己奉献的还不够多.
读《给家乡孩子的信》有感巴金,一个如雷贯耳的名字.今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》.这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望.读罢,我感慨万千.虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界
读《给家乡孩子的信》有感“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”我的耳边又想起了《奉献》,这不禁让我想到了巴金的《给家乡孩子的信》.巴金爷爷写这封信时已是耄耋老人,由于腿脚不便只得靠信与家乡的孩子“会面
生命的意义在于奉献而不在于享受.我们活着就是要给我们生活的社会添上一点光彩.为别人奉献爱,付出精力,花费时间,给予同情,这样我们的生命才有意义,人生才有价值.我们在公交车让座,给予别人鼓励……其余的你
看到这个问题,我特地在网上找到了巴金爷爷《给家乡孩子的信》这篇文章,读完之后,又再读一遍,细细品味其中内容.问：得到了哪些有益的启示?答：1、对祖国和同胞的热爱.记得有句歌词这样唱“爱是一种信仰,带给
生如同日记,每人都想记下自己的经历.但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时,心情是何等谦卑啊!---巴金青春活泼的心,决不作悲哀的留滞.---巴金好听的话越讲越多,一旦过了头,就不可收拾；一旦成了习惯
夏洛帝勃朗特.鲁迅,冰心,萧红,霍金,林肯,钱学森
开花了,因为巴金做到了无私奉献·珍惜时间等等.
我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱.我第一次读到那封信时是一个晚自习,老师布置我们预习这篇文章.当我捧起书读起那篇文章时,万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头.您的文字
孩子们，你们要好好读书，以后报效祖国再问：巴金爷爷的生命开花了没有？用你知道的事例说说自己的看法再答：开花了
要懂得珍惜时间,充分利用每一分每一秒,要对祖国和同胞有无限的爱.还要知道生命的意义在于奉献而不在于享受,只有为别人花费它们,我们的人生才会开花结果.
虽知道您不可能给我回信.哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了,您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了.但是我依然还是提起了笔,希望天堂也有邮局吧!巴金爷爷,您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写
1.带病写信,让信代替他同孩子们见面2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们
《给家乡孩子的信》这篇文章通过巴金爷爷给家乡孩子的一封回信,情真意切地表达了他对家乡孩子真切的关怀和亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花结果的美好情感,给了我人生的启迪.读完了文章,我得到了许多有益的启
巴金爷爷感谢家乡孩子们写信,给他带来温暖.请孩子们原谅,他有病不能回家乡热爱祖国和同胞珍惜自己生命能够再一次开花结果希望孩子们珍惜时间祝愿孩子们好好学习,为社会添更多光彩”,“为别人奉献更多的爱”,让
生命的意义在于奉献而不在于享受.理解在人生的道路上一定要把自己的一生都做一些有意义的事而不是天天享受做有意义的人一生对哦不会寂寞而天天享受的人永远对哦会在寂寞中
同情仁爱无私奉献善良有爱心,喜爱小朋友
一个让"生命开花结果"的人,才能显示出生命的意义和价值.在评价一个人的一生时,有两种说法:一是一个人活得值,一是一个人活得不值.活得值,就是这个人的一生不仅有所作为,而且大有作为;活得不值就是这个人对
一个让"生命开花结果"的人,才能显示出生命的意义和价值.在评价一个人的一生时,有两种说法:一是一个人活得值,一是一个人活得不值.活得值,就是这个人的一生不仅有所作为,而且大有作为;活得不值就是这个人对
什么时候的?自己写吗?