下雨校园里的梧桐树400
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 00:42:31
“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是(绽放);绽开不是发芽了吗?回答:绽是发芽了,因为文中有一句话:春天,你发芽了.
沙沙沙,沙沙沙,春雨姐姐来参观我们的校园啦!我看过在阳光下闪闪发光的校园,也见过被云雾笼罩的校园,却从没注意过雨中的校园.雨中的校园真美啊,从远处看,往日那雄伟高大,犹如巨人班屹立的校园,在春雨的衬托
设有x课梧桐树5x/8=5/4*(20)x=40再问:看不懂!再答:柳树是5/4*(20)=25所以5/8*(x)=25x=40
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得.草际鸣蛩,惊落梧桐,正人间天上愁浓.寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜.无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋.梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声.金
我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界.——题记一听!哨声响了,拔河比赛开始了.我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,
柳树=90×3分之2=60棵梧桐树=60×5分之1=12棵
梧桐树是植物,植物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,植物细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内,含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--叶绿
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……今天,我们召开了一次有趣的中队活动.活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌.”我
设梧桐树为x颗x+x*5/8+x*5/8*4/5=20x=160/17柳树=160/17*5/8=100/17松树=160/17*5/8*4/5=80/17
比喻,拟人
校园里有杨树40棵,梧桐树50棵.杨树棵数相当于梧桐树的百分之8040÷50×100%=80%
查百度
我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜.在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字.说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑
杨树=48×(1-1/6)=40棵梧桐树=40÷(1+1/9)=36棵
1.春天夏天秋天冬天2.梧桐树芽苞许许多多3.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛.芽苞地绽开小弟弟微笑着睁开眼睛4.时间
48×(1-1/6)=40棵40×(1-1/4)=30棵答种的梧桐树有30棵
抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹,借梧桐树表现对自然、艺术、人生的感悟.!文章结尾,表达了深刻的理趣:梧桐,拥有者未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样.对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有.生