上面的长方形是用棱长1厘米的正方形摆成的,它的长是多少厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 08:00:28
上面的长方形是用棱长1厘米的正方形摆成的,它的长是多少厘米
一张长方形的纸长24厘米宽8厘米在它上面减去一个最大的正方形,这个正方形的周长多少厘米?剩下图形周长是

显然,减去的正方形的边长为8厘米,它的周长为8×4=32厘米.剩下的图形的长为24-8=16厘米,宽为8厘米,它的周长为(16+8)×2=48厘米.

一个长方形分成5个一样大的小长方形(分法是上面俩个下面三个),大长方形的周长44厘米,求大长方形的面积

此题显然画出来之后是可以发现小长方形的长是宽的1.5倍设宽为x则长方形周长为11x=44所以x=4cm所以大长方形的面积是12*10=120cm^2

一个长方形长15厘米、宽9厘米,这个长方形的周长与一个正方型的周长相等.正方形的面积是多少平方厘米

长方形的周长是(15+9)×2=48(厘米)正方形的边长是48÷4=12(厘米)正方形的面积是12×12=144(平方厘米)

1.如图,是由13个相同的长方形拼成的图形.已知这个长方形的周长是21.2厘米,它的面积是多少?【上面一幅图】

我的是小学方法1.小长方形长宽比是8比5大长方形长宽比是5*8比5+8=40比13求出1份:21.2除以2再除以(40+13)=0.2面积:(0.2*40)*(0.2*13)=8*2.6=20.82.

在一个边长是4厘米的正方体上面的正中间挖一个边长是2厘米的正方体小洞,接着在小洞底面的正中再往下挖一个边长为1厘米的正方

1、我们把挖下去的面移拼到最外面层,这个组合体的表面积就是,1个边长为4cm的正方体的表面积加边长为2cm的正方体的4个侧面积和边长是1cm的4个侧面积还有边长是2分之1的正方体的4个侧面积之和.2、

一个正方型周长与一个长10厘米、宽6厘米的长方形周长相等.正方形的面积是多少?长方形的面积是多少?

长方形周长(10+6)*2=32所以正方形的边长是32/4=8正方形面积8*8=64长方形面积10*6=60

原长方形A的长和宽是8厘米、4厘米,由长方形A变成长方形B的长和宽是2厘米、1厘米.

就可以说把原来的长方形(2、按4:1的比缩小)对我的回答有不明白的可以追问!

每个长方形的周长是1厘米,16个长方形的周长是几厘米

楼上糊涂啊,这怎么算?是要求16个这样的长方形的总周长,还是16个长方形摆成一个大图形的周长?

周长都是36厘米的正方型和长方形长方形的宽是长的5分之1这个长方形面积是正方形的多少

这个可以看出正方形的边是9用方程解出长方形的长和宽分别是15和3这样就知道长方形和正方形的面积分别是45和81这样比也就知道了

用长2厘米宽1厘米的长方形

1、5×2×2+5×1×2=30(厘米)2、y=x×2×2+x×1×2=6x3、当y=126时6x=126x=21答:一共需叠21层

一张长方形纸,长是24厘米,宽8厘米,在它上面剪去一个最大的正方形,剩下来图形的周长是多少厘米?

如下图:剩下部分长24-8=16厘米,宽8厘米,周长是(16+8)×2=24×2=48(厘米)答:剩下来图形的周长是48厘米.

小芳用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形的长18厘米,宽12厘米,长方形的周长是______厘米,正

(18+12)×2=30×2=60(厘米);(60÷4)×(60÷4),=15×15,=225(平方厘米);答:长方形的周长是60厘米,正方形的面积是225平方厘米.故答案为:60,225.

一个长方形周长为24厘米,这个长方形的长减少3厘米宽增加1厘米长方形就变成了正方形求长方形的面积

24÷2=12厘米长:(12+3+1)÷2=8厘米宽:12-8=4厘米面积:8×4=32平方厘米

用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大长方形,并计算出这个长方形的周长是多少?图可以画在上面的方格中.

画图如下:这个拼成后长方形的长是4厘米,宽是1厘米.长方形的周长是:(4+1)×2,=5×2,=10(厘米).答:这个长方形的周长是10厘米.

将长4分米、宽17厘米、高7厘米的长方形表面涂成红色,再切成4760个棱长为1厘米的小正方体,则至少有一个面是红色的小正

4分米=40厘米,40×17×7-(40-2)×(17-2)×(7-2),=4760-38×15×5,=4760-2850,=1910(个);答:至少1面涂色的小正方体有1910个.故答案为:1910

长方形的宽是多少厘米.

圆的面积=πr^2=3.14×8×8(小学的作业π就直接化成3.14吧,以后初中的时候才会因为要精确保留)=200.96(平方厘米)因为两个图形的面积相等所以长方形的宽=面积÷长=200.96÷16=