三角形三条边的关系练习题及答案

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x+12(x-2)-3(

1．指出下列各句的病因,填写在句后的括号中.(8分)A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.()②

阅读下面两段文言文,做6～9题.[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰：“公等遇雨,皆已失期,

百度文库:

1.沧州：这里至今河北省沧县.2.河干：河岸；干,水边河岸.3.山门圮于河：寺庙的大门倒塌在河中.圮,倒塌.山门,寺庙的外门.4.沉焉：沉没在这条河里.焉,于此,在那里.5.阅十余岁：过了十多年.阅,

病句：我想大概肯定还没有人发现这个道理.改：我想大概还没有人发现这个道理.病句：铃铛在轻便的步伐里响得更清脆.改：铃铛在轻快的步伐里响得更清脆.病句：奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白,大步朝我走来.改：

1.给加点的字注音　　篁()竹卷()石底以出为坻()()然不动　　寂寥()无人翕()忽幽邃()犬牙差()互　　2.给下列形近字组词.　　3.文学常识填空　　①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描

第25课《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从

1.已知m.n为实数.切满足m=[根号2（n^2-9）]+[根号2(9-n^2+4)]÷（n-3）.求6m-3n的值.答案：m={[根号2（n^2-9）]+[根号2(9-n^2)]+4}÷（n-3）根

《写给母亲》阅读参考答案1．示例：“这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打．便想到伐蚂了．认定是我妈还在牵挂我哩.”借“打喷嚏”这一细节,表达了“我”时时刻刻都在怀念母亲,表达出了母子之间相互牵挂的真挚情

我这里说的根本就不是飞行.飞机,它不是一个目的,而是一个工具.人们并不是为了飞机而去冒生命的危险,同样农人也不是为了犁铧才去耕种.通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛.我们

1.1、解释文中加点词的意思去：（）方：（）欲（）还：（）2.2、解释下列句子中"之"字各指代什么3.1)问之,曰："欲作针."()4.2)学而时习之()5.3、翻译文中画横线的句子6.答：7.3．用

因式分解(x＋2)(x－3)＋(x＋2)(x＋4)＝.41.因式分解2ax2－3x＋2ax－3＝.42.因式分解9x2－66x＋121＝.43.因式分解8－2x2＝.44.因式分解x2－x＋14＝.4

按要求默写课文中的句子12分①描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂,隐天蔽日②描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭,回请倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,③描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异

例1、如图,已知CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,△ABE≌△ACD,∠C=20°,AB=10,AD=4,G为AB延长线上一点．求∠EBG的度数和CE的长．分析：(1)图中可分解出四组基本图形：有公共角

【】中的内容就是答案　　1、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著【《水浒传》】的内容.　　2、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是【吴用】,也被称为”赛诸葛”.他与一伙好

名人传练习题《简•爱》（英）乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》（法）罗曼•罗兰《名人传》（法）儒勒•凡尔纳《海底两万里》（英）夏洛蒂•勃朗特法国

文中从哪些方面论证中心论点的：造就人才,治理国家.孟子认为怎样才能成才：人才是在艰苦的环境中造就的中心论点：生于忧患死于安乐6个人的事例的共同点：出身卑微,经历磨难,最终都有所作为向我们阐述一个什么道

22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为哪两派?（高跟派,低跟派）23、作者在慧嘶马待了多久?（三年之久）24、小人国中人们的身高大约是多少?（15厘米）25、慧嘶马国中都是一些什么

1这首诗的字眼是__望___2.诗人从远望,近望,细望,神望,几个角度来望.岱宗夫如何?齐鲁青未了.－－－远望造化钟神秀,阴阳割昏晓.－－－近望荡胸生层云,决眦入归鸟.－－－细望会当凌绝顶,一览众山小