三年级的反思100字怎么写

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看

反思令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!可是,老师给我们判

这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的.　　时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法改变的分数,面对

对于本次****事件,首先,我这个班长难辞其咎.老师同学将这个神圣职务交给我,是出于对我本人的信任,而我却辜负了大家的期望,在此,我向大家深表歉意.事后我也找过这个同学谈话,他作为班里一名学生,因为一

转眼间,我成为初一学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是

要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内.要认真听老师讲课.上课时必须集中

先写你犯错的事情经过（100字）再写你对你自己过错的反省（50字）接着写你以后会怎么怎么样（50字）再加点过渡语,200多个字,你再偷懒缩水一半也有100了啊————

不骄傲不自满,下次继续100分

首先学习贵在坚持哦：以下是我的一点小建议：不过还是要自己在学习中慢慢摸索最适合自己的方法哦最后预祝你成功．．计划分为两部分1》跟着老师走,学好课堂知识,很简单,可恰预习,课后复习巩固,把布置的任务保质

1.态度是对还是错.2.问题出现在哪儿了.3.下次应该如何改进4.请求原谅

就

这个肯定是偷懒了,首先要写作业内容要求什么,没有写作业的原因是什么,然后自己承认错误的诚恳内容,最后保证什么之类的,你去百度一下反思范文,可以抄袭

反思自己的字体吧再问：……是不错……除了字体还可以反思什么再答：恩，不要关注题了，看下试卷上的题型，把题型搞透彻，以后做题就容易很多了

first,分析你的成绩及其在班里的名次,和你现在所处的形式.你是进步还是退步还是不变.then,回想老师开班会讲的话,以及老师平时说的学习态度,你是否端正了态度.next,对你错的题进行分析,哪些该

扯些废话大道理,就像某国干部一样,明明大家都知道的道理还反复讲,另外就是结合自身,写下怎么做.

期中考考后反思时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我每到考试的时候总因

总之反思能改井自己让自己更清醒的认识自己明白以后该怎么做自然水到渠成最终能有所图.

1.今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满

如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一

对之前的学习和考试成绩作一下总结,是好的方面就要继续保持,力求更进一步,不好或比较差,就要分析室哪里出现问题,如何来纠正和改善.从几个方面写出来就可以啦.