三年级的作文有什么意思是什么

以下是我个人的经验之谈：1、明确写作格式,先让孩子试着分三段来写,第一段,概括；第二段,写主要内容；第三段,总结.2、不同的写作内容有不同的指导,比如写人,第一段可描述一下人物的相貌,第二段开头写个总

二年级:01．《爱心树》（南海出版社）!02．《蚯蚓日记》（少年儿童出版社）!03．《一百条裙子》（新蕾出版社）!04．《皮皮鲁和鲁西西的故事》（21世纪出版社）!05．《没头脑和不高兴》!06．《总

很多啊,有趣的游戏,有趣的书籍,有趣的经历,有趣的同学.随便填,只要符合题意能写出一篇文章来就行.

谁家指的是谁的家,拎的意思是用手拿着.

有的,挺多的：听听雨的声音春花秋草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣-----这都是大自然赐予我们的瑰宝.而雨,恰恰是这些瑰宝中的精品,是大自然的精灵.我爱雨,尤其是爱听雨的声音.春雨是羞涩的少女.“沾衣

空山新雨水,天气晚来秋再答：不用

我有一间自己的房间.　　　那是一间有着小窗子、小床、书桌的小屋子.妈妈经常帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课,我的衣服和课外书都放在那里.　来自：作文大全　　可有时我希望我的房间和现在的不

夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.文中“书”字意思为“记,写”诗词大意：萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱

一转眼,到了2030年.这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑.老

在这种情况下水温降低是由于水分蒸发带走热量,蒸发快慢受液体表面空气流速,液体本身温度和液体表面积这3点因素有关,向水面吹气主要是加快表面空气的流速来降温,而两杯来回倒水除了加快流速,还有增大了液体的表

很多呀!只要你细心观察身边的景、物、人,都可以写出来!比如：1、我的妈妈2、游玩记3、有趣的一天,总之很多!

300——600

星期天,阳光灿烂,小鸟在天空飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞.我做完了家庭作业,对妈妈说：“妈妈,让我帮你干点活吧?”妈妈高兴地说：“好哇,那你就帮我洗菜吧.”妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜,我用一个大盆子

在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭.那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道：“今天谁做饭啊?饿死我了”.走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着

刚接触作文的小学生,应该培养他们的观察能力,能把看到的东西都能具体的写出来,能连贯的表达.

我觉得吧,可能笔头上不爱写的原因也有,试试让他讲讲故事,表达能力锻炼下；其实呢,不鼓励孩子依葫芦画瓢,但前期的模仿也很重要,看看什么适合她的文章让她读读,写写也好.最后就是孩子也要鼓励为主,大人着急先

会说话的眼睛你知道吗?我门班的班主任冯老师,她的眼睛会说话的.我永远不会忘记她的眼睛.记得有一次,在上语文课的时候我不专心听课,拿语文书做掩护,偷偷地扭过头跟后面的同学聊天.不料,我的一举一动被冯老师

题目《2025年了,此时的你是什么样子,在做什么》这是一个扩展想想的命题.首先,你要对自己的未来的做一个规划,也就是你的理想是什么.然后,根据这个理想,和这个理想所从事的事情进行扩展论述.比如你想想是

风的颜色风,不是无色的,它的颜色是丰富多彩的.春天的风,是绿色的.它吹绿了沉睡的小草；吹绿了柳枝；吹得小河更欢快；吹得树林里的参天大树更加生机勃勃.哦!绿色的风儿吹绿了大自然的每一个角落.夏天的风,是

Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mygrandparents,mysister,andI.Myfath