三年级游记一则作文

春游莲花湖春回大地,万物复苏,阳光明媚,景色宜人,户外踏青,美不自胜.趁着大好春光,我们一家便驱车前往莲花湖.渐近莲花湖,远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜.下车进入景区,迎接我们的是一条林荫道,左右

………………是小学的吧,要哪个地方的?我帮你找找~再问：随便再答：嗯，好我知道了，帮你找个横店的吧。再问：好好再答：横店梦幻谷游记作文今年暑假我们一家人去了横店玩横店里

西湖游记二则》之晚游六桥待月记文/袁宏道西湖最盛,为春为月.一日之盛为朝烟,为夕岚.今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒.与杏桃相次开发,尤为奇观.石篑数为余言：“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之.”余时

西湖游记暑假里,我去了杭州的西湖.先是去白堤上游玩.我看到了西湖：水是那么绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,绿得看不到湖底.这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映.形成了

桂林游记——之活跃的山水桂林是广西的一颗璀璨明珠,是远近驰名的旅游胜地,人们都为风景如画的桂林叹为观止.桂林拥有“山水甲天下”的美称；耳听为虚,眼见为实,这次我慕名来到桂林,一睹它独特的山水美.汽车沿

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当群山跌跌宕宕地从淡蓝色的天幕上跃出,我们乘坐的面包车正沿着露水打湿的山路逶迤而行.山路盘旋在群山之中,时而与刀削的绝壁擦肩而过,时而下临万丈深谷.每每车窗外闪过一座座奇特的山峰,接着便是车里人的一片

首先,可以写你在什么时候,到哪里旅游.可以加上一点心理的描写.比如紧张吖、兴奋吖这些.然后可以写那个地方的景物.比如去旅游某公园,就可以写一些花草开的怎么样吖、树长的怎么样这些.最后,写从这次旅游获得

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人.保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜.

暑假里,我去了杭州的西湖.　　先是去白堤上游玩.我看到了西湖：水是那么绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,绿得看不到湖底.这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映.形成了一幅

西湖游记暑假里,我去了杭州的西湖.先是去白堤上游玩.我看到了西湖：水是那么绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,绿得看不到湖底.这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映.形成了

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《徐霞客游记》

游五台山闷热的天气难以抑制我兴奋的心情,我将要抵达的地方是佛教的胜地——五台山.相比五台山内弯弯曲曲、错综复杂的道路来讲,我们的旅游路线有些简单,是一个躺倒“弓”字形,我有些期待起来这被称为“夏季牧场

西湖游记二则》之晚游六桥待月记文/袁宏道西湖最盛,为春为月.一日之盛为朝烟,为夕岚.今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒.与杏桃相次开发,尤为奇观.石篑数为余言：“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之.”余时

作者撇开一般所共赏的湖光山色,着重描写西湖六桥（苏堤上由南而北的六座石拱桥,名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹）一带的春月景色,从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚、月下的独特美景,用简洁轻快的笔

原文　　西湖一　　从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也.午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉.此时欲下一语描写不得,大约如东阿王

西湖游记二则》之晚游六桥待月记文/袁宏道西湖最盛,为春为月.一日之盛为朝烟,为夕岚.今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒.与杏桃相次开发,尤为奇观.石篑数为余言：“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之.”余时

原文从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也.午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫；才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到