三年级有关春天的阅读题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 23:53:09
不知道是不是分别有这些题.14.①春光难觅,值得珍惜;②珍惜春天就是热爱生活;③春天是美好的,是大众的.15.悄悄来临,来得不易,匆匆离去.16.①"哲学的命题”在文中指的是冬天对于世界的意义;“诗人
一、1979年改革开放的第一个春天1979年4月是一个春天,邓小平在南海边划了一个圈,这个圈就第一个经济特区:深圳经济特区.邓小平同志是创办经济特区的主要决策者.早在1979年4月,他在听取当时中共广
2南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝3天街小雨润如酥,草色遥看近却无4芳树无人花自落,春山一路鸟空啼5二月风光浓似酒,小楼新湿青红6春雨贵如油7春天孩儿面,一日三变脸8春无三日晴9立春打雷,十处猪栏九处空
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着
1.我独步田野,想放松身心,可为什么情趣索然?答:因为他看见池塘水面上,漂浮着许许多多被丢弃的装过农药化肥的空瓶和蛇皮袋.2.现在故乡春天不似以前的景象了,这是什么原因造成的的?答:人类无节制的滥用农
1.(1)抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折,节奏分明,和谐悦耳.(2)受宠若惊:因为得到宠受或常识而又高兴,又不安.2.从文中加粗的句子可以看出“他”是一个盲人,从(我一个人孤独地生活在黑暗的世界
1.描写了两种不同的春.一是突然来到:一个健步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘.二是悄然而入,害羞腼腆,欲前又止.2.生命的存在和绵延是符合自身需要和发展规律,这种规律早在人们诞生之初就已经存在.
用作者的亲生经历证明,使文章更有说服力
1.①严冬过后是春天,严冬之中更易引起人们对春天的期盼和渴慕.②作者觉得雪花是春天的使者,能给人以“温馨的梦”.2.作者感受到的家乡的春天是短促的,寒冷的,风沙漫天的,充满生机的充满色彩的,给人带来希
找找朱自清的春
带着孩子去大自然吧,我就是这样做的.现在孩子的作文都得大奖了.不过你的写作可要过关啊!
写景作文如何列提纲,就自己几年来的景物描写经验结合学生作文指导作浅谈.一、首先是观察:1.确定观察的事物.确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物.确定要详细铺展的和一笔带过的事物.2.选
时间的美好
1.我独步田野,想放松身心,可为什么情趣索然?因为他看见池塘水面上,漂浮着许许多多被丢弃的装过农药化肥的空瓶和蛇皮袋.想到大量使用化肥会影响环境2.现在故乡春天不似以前的景象了,这是什么原因造成的的?
解题思路:结合下文进行概括。解题过程:每一份美好具体指:春天代表希望,万物苏醒,焕然一新的感觉。春天会给予人力量,有动力,有冲劲最终答案:略
1、读第一段,你感到在作者的笔下,江南的春天有什么特点?在作者的笔下,江南的春天总是阴雨霏霏,乍暖还寒,是个多余的季节!2、用一句话概括(3)段的内容.不管是诗人还是道家、佛门子弟,谁都喜欢春天、歌咏
1)春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……2)柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩
(一)春醒了你必定知道春是鸟儿唤醒的你听鸟儿的歌唱从山欢水笑中飞来从繁花嫩叶中传来春在哪里在蝴蝶和蜜蜂的翅膀上你看蜜蜂和蝴蝶的翅膀在繁花嫩叶中扇动在山欢水笑中舞动(二)清晨阳光是还未来临的最响亮的歌手
春天来了,万物复苏的季节.桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收.他们有的笑红了脸.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤.有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落.不肯
春之曲春风伸出温柔的手抚摸着树的枝桠于是蛰伏的生命苏醒了光秃的枝桠上吐出了嫩芽春雨用她真挚的情义无反顾地从远天落下于是沉默的大地开怀了撒下的种子已经发芽春花用她灿烂的笑让万水千山美妙如画诗人用她火热的