三年级上语文陶罐和铁罐的仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:20:23
三年级上语文陶罐和铁罐的仿写
陶罐和铁罐的故事简介

简介:国王的宫里有陶罐和铁罐两个罐子,自恃坚硬的铁罐总是看不起陶罐,经常奚落陶罐,陶罐却总是谦卑的礼让.时间飞逝,王朝不复存在,宫殿也成了废墟,一天人们发现了成为古董的陶罐,而那个铁罐却找不到,氧化成

三年级上册的课文《陶罐和铁罐》,你能对铁罐说几句劝告的话吗?

每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处.

三年级陶罐和铁罐,我想对铁罐说什么

我虽然和陶罐在一起,但是我真正爱的人是你

三年级27课陶罐和铁罐,铁罐还没消失还会发生什么事情写一篇小故事

铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照.“怎么样?铁罐,还敢瞧不起

陶罐和铁罐的故事和道理

陶罐和铁罐的故事国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问.“不敢,铁罐兄弟.”谦虚的陶罐回答说.“我就知道你不敢,懦弱的东

《陶罐和铁罐》的人物特点?

(一)、铁罐的奚落1、咱们知道,铁罐看不起陶罐,总是——奚落它.那么,有哪些词意思和“奚落”相近?(同学们真了不起,给“奚落”找了这么多的近义词,对“奚落”的了解又进了一步.)2、铁罐是怎样讽刺挖苦奚

《陶罐和铁罐》优秀教案

一、教师导课师:这节课,我们继续学习27课《陶罐和铁罐》.板书,齐读课题过渡:在“陶罐”和“铁罐”之间究竟发生了一件什么事呢?自由读课文二、教师提取课文主线.1、指名回答:课文主要讲了一个什么故事?(

三年级27课陶罐和铁罐五对反义词

骄傲-谦虚高兴-恼怒理会--奚落发现-遗落傲慢-懦弱

陶罐和铁罐课文续写陶罐和铁罐的续写

此时,一个人走过来说:“你的兄弟铁罐氧化了.”陶罐说:“可怜的铁管兄弟啊,呜呜呜.”

《陶罐和铁罐》的铁罐有什么特点

我刚好这个学期教三年级,陶颧谦虚,铁罐傲慢.

《陶罐和铁罐》续写

在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内,天天都有人来参观他们,他们觉得很快乐,但是,铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话,他们都不敢开口.终于,铁罐忍不住了,吞吞吐

陶罐和铁罐的续写

1.在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内,天天都有人来参观他们,他们觉得很快乐,但是,铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话,他们都不敢开口.终于,铁罐忍不住了,吞

陶罐和铁罐的续写要好的

自从这次教训以后,铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照.“怎么样

陶罐和铁罐后写篇这样文章怎么写

自从这次教训以后,铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照.  “怎

陶罐和铁罐的神态是什么

陶罐:谦虚、宽容、不再理会.铁罐:傲慢、无理取闹.请采纳我为答案,

童话续写(陶罐和铁罐)

被收旧物的给拣起来了...它的价值实现了提升..一毛!

陶罐和铁罐作文怎样写?

自从这次教训以后,铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照.  “怎