万物凋敝的情景又一段话写出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 08:36:58
万物凋敝的情景又一段话写出来
写一句关于周围环境很静的诗句,并把诗中描绘的情景用一段话写出来

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.这是以动写静的手法,空旷的山林是如此的幽静,只有寥落的几声鸟鸣和蝉的叫声

小儿垂钓这首诗的情景,并用一两段话写下来

一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人

描写雨中情景的句段

雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了.但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水,滋润自己.雨水又毫不留情的打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上.水

八年级人教版第三课的第9段“从黑色的大围巾底下取出又一只蜡烛来”一句中的“又”的作用是什么

--我初二..也一样.应该是.为了更深一层表现老妇人给烈士献出的是一份最诚挚.珍贵的感情.不可比拟的.

写出本段话的主要内容.

赛特凯斯瀑布逐渐枯竭,游客对此很失望.

把河姆渡人衣食住行的情景分别写出来!

河姆渡人距今六七千年前,河姆渡一带系沼泽地,河姆渡人建造住宅时,先打下1米长木桩,木桩上架设纵横交错地龙骨(地梁),其后于地梁上铺设10多厘米厚地板,地板上再立柱、架梁、敷橼、盖顶.地板起防湿、御虫蛇

“家”字的由来,是历史、传奇还是又一段感人渊源?

(会意.甲骨文字形,上面是“宀”,表示与室家有关,下面是“豕”,即猪.古代生产力低下,人们多在屋子里养猪,所以房子里有猪就成了人家的标志.本义:屋内,住所)

情景快回答我的问题,要把整个算式写出来哦

设飞x千米要飞回.x/1500+x/1200=9x=6000答:飞6000千米就要飞回.

忽又一夜春风来的·下一句是什么?

白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客,胡

那是一个万物复苏的春天.问:在第10自然段.是作者在揣度.在思索,请你为作者明确写出答案来.

参考答案:1.仅供参考.(1)世上万物皆有生,生命堪称天地间的奇迹、宇宙间的精灵,它司空见惯而又纷繁奇异,而且正是“因为有了它,这世界才变得如此盎然,充满着活力和勃勃生机”.(2)从杨絮这一自然生命的

根据描写的情景,写出词语.

春回大地根深叶茂,莺歌燕舞

想象《吾腰千钱》中那个落水人在河中的情景,以及他的想法,最好用文言文写出来.

患去身上钱,心碎语难言.身重力且尽,水深难向浅.恨侣不能解,怨氓不帮前.待得一朝归家后,却看何人笑吾贪!奈何今朝事,不堪遂心愿.抱定生平志,紧握腰中钱.拼得骨与肉,但求日后欢水困鼻口处,魂魄渐遥焉欲从

写考试情景的作文,就是把考试时的情景、心情写出来

曾几何时,一种莫名的感觉占据了我的心扉,大脑皮层犹如即将炸开一般,搅得疼痛.目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走;思维像冻结的冷水无法运行.看着空白的试卷,我也无能为力.我开始疼痛,我想做的事情,为何我

幼时记趣 把庞然大物和拔山倒树而来的具体情景写出来

童趣  我回忆童年时,能睁大眼睛直视太阳,能清楚地看到最细微的事物,(每当)见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以经常有超出事物本身的乐趣.夏天蚊子成群的飞,嗡嗡的叫声像打雷一样,我暗暗把它们比作

打雪仗的作文要写出情景

下雪啦!下雪啦……我高兴的又蹦又跳,穿得像个大熊猫似的,围上围巾,戴上帽子、手套,叫了几个小伙伴出来玩.“我们堆雪人吧.”我提议说.“哎,没意思.”伙伴们齐声说.“还是打雪仗吧.”“好!”伙伴们都同意

把描写昆虫歌唱的情景和感受写出来~60字左右

《外国诗两首》●问题齐商量(1)《蝈蝈与蛐蛐》一诗中,诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”,你是怎样理解的?美好的诗歌是动人心弦的,因为它是生命的歌吟.诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大

名著里的好段 哪篇名著写出来

1.初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处.  我正在读“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高