七年级数学知识框架
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B,D,C,A,D再问:第一题的第一小题B貌似不对诶再答:嗯,其实我觉得这道题没有正确答案,三个数和是17才行,ABCD都不是
1.一个车间,原来每月用煤150吨,改进技术后,每月用煤127.5吨,节约了百分之几?2.一块棉花地,去年收皮棉30吨,比前年增产了5吨.这块棉花地皮棉产量增长了几成?3.某连锁店十一月份营业额34.
第一章整式的运算1、整式:只含“×”“÷”运算的代数式叫单项式含“×”“÷”“+”“—”的代数式叫多项式2、整式的加减:(1)去括号时,括号前是“+”时,直接去括号.(2)去括号时,括号前是“—”时,
第九章整式第十章分式十一章图形的运动其中第九章的学习内容占了9~11周的课时这章的内容是今后数学学习的基本运算
参加比赛的共有12+14+13-5-4-7+3=26人所以3个都没参加的有30-26=4人
不规范发给股份不规范
第八届“学用杯”全国数学知识应用竞赛七年级初赛(B)卷试题一、填空题(每小题6分,共30分)1.在国外留学的叔叔送给聪聪一个新奇的玩具——智能小兔子.它的新奇之处在于若第一次向正南跳一下,第二次就掉头
一、填空题(每小题6分,共30分)1.在国外留学的叔叔送给聪聪一个新奇的玩具——智能小兔子.它的新奇之处在于若第一次向正南跳一下,第二次就掉头向正北跳两下,第三次又掉头向正南跳三下……而且它每跳一下的
第一篇概念篇1.整数和分数统称为有理数.2.相反数:a的相反数是-a3.绝对值:|a|=4.倒数:a的倒数(a≠0)5.乘方:相同因数积的运算叫乘方,负数的奇次方为负,偶次方为正;正数的任何次方为正;
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北.隋实现重
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北师大版七年级上数学知识框架:1、丰富的图形世界(生活中的立体图形、生活中的平面图形两部分);2、有理数及其运算;3、字母表示数;4、平面图形及其位置关系;5、一元一次方程;6、生活中的数据;7、可能
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七年级上数学复习提纲第一章丰富的图形世界1、生活中常见的几何体:圆柱、、正方体、长方体、、球2、常见几何体的分类:球体、柱体(圆柱、棱柱、正方体、长方体)、锥体(圆锥、棱锥)3、平面图形折成立体图形应
北师大版七年级下册数学知识结构图一、整式的运算1、整式2、整式的加法3、同底数幂的乘法4、幂的乘方与积的乘方5、整式的乘法6、平方差公式7、完全平方公式8、整式的除法二、平行线与相交线1、余角与补角2
历史第一单元复习提纲第一课祖国境内的远古居民三个知识点:1.元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义.2.北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况.3.山顶洞人生存年代、发现地点、体质特
二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最主要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:储能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪
.等式与等量:用“=”号连接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”!2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同
框架:两个重合图形→全等→全等三角形→(五种判定方法)→全等的性质→全等的应用.其中:五种判定方法:(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
抱歉啦,我现在只是六年级的学生,至于七年级的知识.我还没有学呢不好意思啦