七年级上册数学解方程应用题加答案过程

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

四.（每小题6分,共18分）27．先化简,再求值：.其中28．解下列方程并检验.七年级数学第3页共1页五列方程解应用题（每小题6分,共12分）30．把一批图书分给七年级（11）班的同学阅读,若每人分3

你需要材料吗我可以给你提供1995年其他支出占总支出的39%,食品支出占总支出61%.1995年其他支出比食品支出少660,这个家庭的总支出是多少元?设总支出为x61%x-39%x=66022%x=6

实话跟你说,这题我五年级就做过了首先你要知道“不变量”,而这道题不变量是时间,三人走得路程不一样,速度不一样,但时间是一样的,都是从出发到相遇,这个理解就好办了等量关系是路程/小狗的速度=路程/甲乙两

7.(1-1/6)除以（1/4+1/6）=6除以5/12=5/72（天）

1.某商店有一套运动服,按标价的8折出售仍可获利20元,已知这套运动服的成本价为100元,问这套运动服的标价是多少元?考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设这套运动服的标价是x元．此题中的

1．若4xm－1－2=0是一元一次方程,则m=______．2．某正方形的边长为8cm,某长方形的宽为4cm,且正方形与长方形面积相等,则长方形长为______cm．3．已知（2m－3）x2－（2－3

1.一列火车通过一座长300米的铁桥,完全通过所用的时间为30秒,完全在桥上的时间为10秒,邱火车的车长以及它的速度.2、某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行.车

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);[()-4]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x

北边可放22只羊过c作AB的平行线,并延长BO与之相交于F,设AC,BO相交于D,则通过相似三角和面积比＝底的比（同高）求出CDF面积12,再通过相似三角求ABD

也一样!(1)去分母（2）去括号（3）移项并合并同类项（去分母时用最小公倍数×方程的每一项,注意不含分母的项）（去分母和需加括号的项要加括号）例题：10x0.17x-0.2x——-——=10.70.0

应用题19.出租车的收费标准为起步价5元,3千米后每千米收费1.70元,某人乘坐出租车x千米,付费多少元?若他坐出租车7千米,要付费多少元?20．如图∠AOB＝900,将OC绕O点向下旋转,使∠BOC

1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形

1.0.12×20+0.09(x-20)=0.1X2.4+0.09x-1.8=0.1X0.01x=0.6x=602.40x×3=240(6-x)40x=80(6-x)40x=480-80x120x=4

1.有浓度为20%的盐水500g（1）求加入多少g盐可以使其浓度变为25%（2）求加入多少g水客使它稀释为浓度是12%的盐水2.从甲地到乙地先在平路上行驶80千米,再在上坡路上行驶40千米,火车从甲地

解方程的关键就是找出应用题中的“等量关系”而我们最基本的等量关系的就“总量=各部分分量的和”,多看例题,不懂的问老师或同学

距离为（10-8）*7.5=15km每小时要骑15除以（9-8）=15km/h

好的车继续走,4个剩下的人也走车到站点时,车上4人下,车返回接其余4人15+(15-5\60*15)\60=15+（15-5÷4）÷60=15+15×60分之1-（5÷4）×60分之1=15+48分之

第一种方案：200*20+40（80-20）=4000+2400=6400元第二种方案：200*90%*20+40*90%*80=3600+2880=6480元选第一种方案：买一套西装送一条领带2、2

3*{[(60+70)*7/60]*80-90]