七台河实验高中高考成绩

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A滥用介词,无主语,去通过B对“对”“和”“对于”都表示指出动作行为所涉及的对象.①在一般情况下,能用“对于”的地方都能改用“对”,如：他对(对于)集体的事情,无论大小,都十分地关心.②由“对”和“对

数学成绩是88分.（语文加英语加科学）除以三（3科成绩）=80所以语文加英语加科学三科成绩是240.加上数学后,我们用240（三科成绩）加上数学除以4（4科成绩）=82可以得出数学是88.

解题思路：解题过程：

解题思路：[例1]某同学通过下列装置进行实验，推断SO2与Na2O2反应的产物，已知SO2可由浓H2SO4与Na2SO3反应制取，Na2O2完全反应。（1）怎样确定反应中是否有O2生成？　　；（2）装

横纵坐标的图像又该从何入手确定横纵坐标所表示的物理量和单位清楚图像的斜率如U-I 图像斜率K=U/I表示电阻,I-U图像斜率K=I/U就是电阻倒数了v-t图像斜率Δv/Δt表示加速度&nbs

电压表的内阻那么大,电流表的内阻那么小,把两表串联起来,电流表的测量受到影响.还有,其实,你说的两表指的是这两表吗?再问：额.待测电阻和v2啊.没电流表的事再答：v2的内阻还不知道，如果两表串联放滑阻

实验练习题1.按照有效数字规则读出以下各游标尺的测量值.⑴⑵读数为_____________cm.读数为_____________mm.⑶⑷读数为____________m.读数为__________

解题思路：简解答过程。解题过程：同学，你好！你又这种感觉很正常。这也是高考前的高原现象。实际上，面对众多的学科，面对众多的复习资料，面对各科频繁的考试，学生肯定觉得应接不暇、心理烦乱。尤其是做高考模拟

你现在高二还是有机会，就看你决心够不够，坚持很重要。其实高考并不会很难，掌握好基本知识，怎样考成绩也不会差到哪。就好像150的数学，其实有120的都是基础，像我们当年老师说的，你把课后练习都消化个几篇

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酸化的目的具体要看所给条件,例如,酸化的KMnO4是为了加强其的氧化性,因为KMnO4的氧化性跟溶液的PH有很大关系,其中在酸性条件下的氧化性最强；另外,经常有硝酸酸化的AgNO3,是为了排除CO32

多基因遗传病是遗传信息通过两对以上致病基因的累积效应所致的遗传病,其遗传效应较多地受环境因素的影响.与单基因遗传病相比,多基因遗传病不是只由遗传因素决定,而是遗传因素与环境因素共同起作用.

语文：多去看,看的东西要看进去.数学：就是要多做多练,就算不会做就去抄答案,多抄几遍,要知道每一步怎么来,为什么要这一步.生物：要去记、背.没什么诀窍.英语和生物一样.物理如何学好,我就不知道了.

解题思路：如下解题过程：距离高考的时间越近，不少学生心里往往越着急，什么都抓，很可能什么都抓不好。建议主要做以下几件事：　　1．背　　背高考《考试说明》上的词汇表，主要集中在自己不熟的词汇、常用词汇和

红外光谱仪用来检测分子中含有什么键,比如O-H键,显然乙醇和乙醚中都有,故无法确定是否存在乙醚.还应该用核磁共振氢谱判断氢原子类型个数,方可确定是否含乙醚.仅供参考.建议你参考下答案或问问老师吧!

一般般,还好吧

过低会使凝胶珠颜色过浅呈白色.过高会使凝胶珠不是圆形或是椭圆形,制的的凝胶珠容易破裂

不是,成绩好主要看你努力吗,智商是次要的

初中物理成绩差怎么办?首先,要找出自己成绩差的原因,是不用功学习,还是学习方法不对.其次,看自己到底差在哪里?是哪部分的知识点薄弱,是力学太难掌握?还是质量守恒不容易理解?还是实验题不会做?因为物理是