七下13课音乐巨人贝多芬课后生字词注音及解释

一、阅读全文,完成下列各题.1．理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事.2．用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象.3．文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是

重荷：1.电压承受过重.　　2.重负.　　3.用来形容有过于沉重的负担.愁苦：忧愁苦闷.关于心理方面.深邃：1深的;幽深.2深奥的,深透的.踌躇：犹豫不决地走来走去.巴望：盼望,指望.锁闭：1.锁住,

一头乌黑光亮的短发,轻盈地飘落在她的头上,每一根细细的发丝,都像是一股石缝间淌出的清泉,柔顺而光亮,却不失清新和天真；她俏皮的脸庞上,散发着无穷的活力；她纯真烂漫的眼眸,透露着她坚强直爽的性格的光芒,

重荷：1.电压承受过重.　　2.重负.　　3.用来形容有过于沉重的负担.愁苦：忧愁苦闷.关于心理方面.深邃：1深的;幽深.2深奥的,深透的.踌躇：犹豫不决地走来走去.巴望：盼望,指望.锁闭：1.锁住,

2011年中考语文备战http://blog.sina.com.cn/u/1230746742再问：？？？？？？？？？？？？？？

1.zhong(4)he(2)2,chou(2)ku(3)3,shen(1)sui(4)4,chou(2)chu(2)5,ba(1)wang(4)6,shuo(3)bi(4)7,pan(2)shi(2

18自然段说明贝多芬是非常渴望被了解的,“我在这里孤零零的坐着”证明了前文提到的贝多芬是"孤独"的.他叹息,说明他也有凡人的情绪.也有很多无奈20段,说明贝多芬是十分热爱自然的.事实也是如此.有很多资

这是作业本的登临郁孤台、步出郁孤台(踱步古城墙)、回眸郁孤台历史的霉点：既指敌寇入侵留下的斑驳伤痕,更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记南宋王朝苟且偷安,辛弃疚力主抗金,却只能空怀报国志,唏嘘、长叹；古

重荷：过重的负荷愁苦：忧愁痛苦深邃：深的,幽深踌躇：犹豫巴望：指望锁闭：严密地封起磐石：厚而大的石头惹人注目：吸引人们注意力的人或物杂乱无章：又多有乱,没有条理不见天日：见不到一点阳光,比喻社会黑暗

答案文字很多.而且并没有多简练.相信自己.其实写比抄快的多.真的说实话.自己写对考试也有帮助.我也是学生,虽然有答案.却选择自己写.毕竟考试会考到很多.加油

我不能帮你做,因为我不会做

重荷：老父亲因为不堪重荷而倒下了,被儿女送到了医院.惹人注意：在大街上,一对小情侣吵架了,十分惹人注意.杂乱无章：小李整理的文件杂乱无章,几乎就是废品.深邃：老师用她那深邃的眼眸望着我,让我一下慌了神

一.1.女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事2.贝多芬：独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良3.文中有很多话

zhonghe(都是第四声）chouku(第二声,第三声）shensui（第一声,第四声）chouchu(都是第二声）bangwang(第一声,第四声）suobi(第三声,第四声）panshi(都是第

原句这一天他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧,甚至是不整洁的.仿句这一天他身上的衣服是全白色的,臂上的袖章是黑色的,里面一件浅灰的背心,所

贝多芬（1770～1827）,德国作曲家、钢琴家.维也纳古典乐派代表人物之一.出身科隆选侯宫廷歌手世家.自幼跟从父亲学音乐.19岁于波恩大学旁听哲学,接触资产阶级革命启蒙思想.1787年起任音乐教师.

重荷zhònghè【很重的负担】愁苦chóukǔ【忧愁苦恼】深邃shēnsuì【深奥（让人很难看懂）】踌躇chóuchú【犹豫】巴望bāwàng【指望】锁闭suǒbì【封锁】磐石pánshí【厚而大的

音乐巨人贝多芬客人敲开了贝多芬的家门.　　“他不肯接见你的,”一个女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见.他厌恶别人打扰他,他要的是孤独和安静……”　　但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求,捏弄

女佣开门－－介绍贝多芬的情况－－参观贝多芬的工作室－－贝多芬下楼并开始和客人谈话－－贝多芬和客人共进晚餐－－贝多芬回忆往事

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