一轻质杆上有两个质量相等的小球

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/17 07:34:44
一轻质杆上有两个质量相等的小球
如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴

   答案为B,A,B小球均做匀速圆周运动,加速度由向心力提供且大小不变,而两球向心力都由重力和斜面的支持力提供,因为两球质量相同,且位于同一圆锥,则斜面的支持力也相同,

3,从空中某一高度同时以大小相等的速度竖直上抛,竖直下抛两个质量均为m的小球,

答案选C合外力做功等于动能改变量,由于从同一高度抛出,重力为合外力,所以合外力做功一样,即动能改变量相同;对于速度变化量,△V=g△t,由于两者在空中运动的时间不同,所以速度变化量△V不同,其中竖直上

如图所示,一轻质杆上有两个质量相等的小球a和b,轻杆可绕O点在竖直面内自由转动,Oa=ab=L,先将杆拉成水平后,由静止

哇你不会是我们学校的吧我们也有这道题根据机械能守恒有mgL+mg2L=mv1²/2+mv2²/2因为V=wr角速度相同v1=2V2

物理:从空中某一高度同时以大小相等的速度竖直上抛、竖直下抛两个质量均匀为m的小球,不计空气阻力

洗说疼,痒,红:以相同速度向上抛出的小球落回出发点时,速度大小不变,方向应该向下,和以相同速度向下抛出就相同,因此落到地面上速度应该大小方向相同.而初速度大小相等,方向相反,把以从矢量性来说,

有质量相等的两个小球,他们的体积比是v1:v2=1:5,材料密度比为4:1,其中一个是空心的,

因为两球的材料的密度之比肉甲:肉乙=4:1,且质量相等.\x0d所以V甲:V乙=1:4\x0d因为V甲:V乙=1:5,所以乙是空心的,令甲的体积为V1,那么乙的体积为5V1\x0d又因空心部分的体积是

固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A和B,在各自不同的水平面做匀速圆周运动.

我看不到你的图,估计也就是两个球上下的关系,我就不说AB了,就说上球下球,你自己对照吧固定锥形,则两个球受到的支持力和重力的夹角一定.又因为质量相等,则重力相等,推出内壁给他们的支持力相等.支持力同时

半径相等的两个小球甲和乙,在光滑的水平面上沿同一直线相向运动.若甲球质量大于乙球质量,碰撞前两球动能相等,则碰撞后两球的

A、上述分析知EK甲=EK乙,因为EK=12mv2=mv22=m2v22m=p22m,所以P=2mEk,∵m甲>m乙∴P甲>P乙.甲乙相向运动,故甲乙碰撞后总动量沿甲原来的方向,甲继续沿原来的方向运动

半径相等的两个小球甲和乙,在光滑的水平面上沿同一直线相向运动.若甲球质量大于乙球质量,碰撞前两球动能相等,为什么碰撞后两

EK甲=EK乙,因为EK=12mv2=mv22=m2v22m=p22m,所以P=2mEk,∵m甲>m乙∴P甲>P乙.甲乙相向运动,故甲乙碰撞后总动量沿甲原来的方向,甲继续沿原来的方向运动,乙必弹回.

动量试题半径相等的两个小球甲和乙,在光滑水平面上沿同一直线相向运动.若甲球的质量大于乙球的质量,碰撞前两球的动能相等,则

动能Ek=P1^2/2m1=p2^2/2m2因为m1>m2Ek1=Ek2因此碰撞前甲乙两球的动量P1P2有如下关系P1>P2而动量是有方向的并且两球是相向运动设甲球的运动方向为正那么总动量Pz=P1-

甲乙两个质量相等的实心小球,密度比为3:2,将它们放入做够深的水中,静止时所受的浮力之比可能,

后者是说足够深够使物体浸没防止答题者认为小球半径太大导致搁浅,被这种思路扰乱解题再问:但是题目说的水足够深确实可以想成是无底洞啊再答:确实可以想成无底洞,但是你也要看到题干上说了,“静止时“所以只要足

如图所示,两根绝缘细线上悬挂着两个质量相等且不带电的小球A、B,上、下两根细线中的拉力分别是Fa、Fb,

把AB两小球看成一个系统,由于这个系统只有内力作用(即组成系统的各物质之间的力的作用),没有其他的外力的作用,于是带上电荷后这个系统竖直方向上只受重力与拉力作用,而重力又没有改变,所以拉力与之前的一样

用轻质细绳把两个质量未知的小球悬挂起来

A.先用整体法,a,b系统受力平衡,所以上段不动,再分析b,Fb使得b向右偏移

在一条直线上相向运动的甲、乙两个小球,它们的动能相等,已知甲球的质量大于乙球的质量.它们正碰后可能发生的情况是

AC由于,两个质量不等的物体具有相等的动能,质量大的物体的动量大【证明过程(设质量大的质量为M速度为V动量为P,小的为m、v、p1/2MV^2=1/2mv^2MV^2=mv^2PV=pv因为M>m所以

从空中某一高度同时以大小相等的速度竖直上抛、竖直下抛两个质量均匀为m的小球

"速度变化量"?注意:速度是矢量,有方向的.单位时间的“速度变化量”就是加速度.此题中的加速度都是g.所以始终相等.如果不把速度当矢量看,那么你就慢慢分析吧.(个人认为毫无意义)