一行树苗共36棵 解题思路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 11:01:47
一行树苗共36棵 解题思路
高中生物遗传解题思路

这个老师不教吗?无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性(即女性患者的父亲和儿子不都患病即常隐)有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女儿正非伴性.总体上先看是否的为伴Y,再看显隐性,再判断是否是

分数应用题解题思路?

解答分数应用题要做到“四个善于”(这里的方法其实也是一种思路)分数应用题变化多端,但我们只要仔细审题,掌握一定的解题技巧,便能迎刃而解.一、善于对应.在解答分数(百分数)应用题时,找不准数量之间的对应

再给出解题思路

解题思路:利用直角三角形性质解题过程:附件最终答案:略

速求解题思路

解题思路:先求出弧形所在圆的半径;根据船宽,在Rt△OCH中,利用勾股定理可以求出此拱桥可以通过的船的高度,与船的实际高度比较一下就可以知道能否通过.解题过程:见附件最终答案:略

详细过程,解题思路

解题思路:请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项(20字以上),学生将对此进行打分路解题过程:【证明】过C作CM//AB交AD于M∵CM//AB∴∠M=∠BAD,且CM/AB=CD/DB……………

请讲下解题思路, 

你可以把这9个数编上号,依次为:(1)9(2)10(3)11(4)12(5)13(6)14(7)15(8)16(9)17按下列方式填入9个格中(如果有其它的数字,也可以这样排)(4)(9)(2)(3)

解题思路,具体步骤

解题思路:根据平行线的判定定理和相似三角形的判定定理和性质定理以及切割线定理即可解答该问题解题过程:因网速问题让您久等了

解题思路是什么, 

复合函数,代入faix就行再答:ע�ⶨ����再问:��֪����ô���ⲻ����再答:��x�������cosx��再答:�ٻ������lnsinx��û�㶨����再问:��ʵ�һ��Dz��

学校要买150棵树苗,每棵树苗15元,买4棵送1棵,学校要花多少钱?请给解题思路

要花1800元,设买x颗,买4赠1,共150颗,可以列出4xx=150得出x=30,30×4=120,要买120颗,送30颗,120×15=1800

解题思路?

解题思路:如下解题过程:1.A根据句意和答语,Threemiles三英里Howlong提问物的长度和时间的长度9.C根据句意begoodat擅长begoodwith对……好

共种200棵树苗,死了6棵,这批树苗的成活率是______%.

200−6200×100%=97%;答:这批树苗的成活率是97%.故答案是97.

一行树苗共36棵,原来每隔2米栽一棵树,现在由于小树长大,必须改为每隔5米栽一棵,一共有几棵小树不必移

一行树苗共36课,原来每隔2米栽一棵树,所以总长为(36-1)×2=70米现在改为每5米栽一棵,不必移动的树的位置一定为5的倍数70以内5和2的公倍数为7个所以加上第1棵,共有8棵不需移动

解题解题思路方法

解题思路:作平行线,根据平行线分线段成比例及平行四边形性质进行求解解题过程:

解题思路!

解题思路:(1)根据椭圆的定义,建立方程关系即可求出a,b的值.(2)求出C的坐标,利用F1C⊥AB建立斜率之间的关系,解方程即可求出e的值.解题过程:

一行树苗共36颗,原来每隔2米载一颗树.现在由于小树长大必须改为5米载一颗,一共有多少颗小树不必移动!

因为是2米改5米,所以每隔4棵树就有一棵可以不动例如第一棵先不动,隔4棵后的第6棵与第一棵距离为10米,所以可以不动所以可以不动的树的棵数为(36-1)/5+1=8(棵)

一行树苗共35棵,原来每隔2米栽一棵树,现在由于小树长大,必须改为每隔5米栽一棵,一共有几棵小树不必移

35-1=34(棵)34÷5=6(棵)……4(棵)6+1=7(棵)答:一共有7棵小树不必移.(答案绝对正确,再问:已经不用了的说……

解题思路

1、待定系数法2、换元法