一百五十里在文中连续出现了三次,这样写的目的是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:01:22
一百五十里在文中连续出现了三次,这样写的目的是
这片土地是神圣的有一句话在文中出现了三次是什么有什么好处

先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱.”诗人对土地的酷爱,已到了不知道如何倾诉的地步.于是,他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情,在诗人看来,这简单朴素的

连续掷三次骰子,出现一次1点的概率

可以计算没有出现1点的概率(5/6)³=125/216然后用1减1-125/216=91/216

“我是中国人,我爱中国.”这句话在文中先后出现了三次,你觉得这样写有什么好处?

说明了当时台湾人民的爱国情怀及作者对祖国的热爱之情

“别饿坏了那匹马”,在文中出现过三次,分别是什么意思课文以这句“谎言”为题有什么特殊的意义

第一次是残疾青年叮嘱我以后把马草卖给他,青年不想让我走那么远;第二次是青年叫碧云不要拒绝我的马草;第三次是"我"关心那头''马''.课文中的谎言是善意的谎言.1残疾青年对“我”2残疾青年对他妹妹“碧云

落难的王子中"天哪,太可怕了"在文中出现了三次,有什么作用?

第一与第二次的出现表现了每个人在听到别人的厄运时的懦弱,从而对比自己遇到厄运后的坚强,说明没有什么厄运和苦难是无法忍受的,应当坚强地面对.第三次出现了“天哪,太可怕了……”的省略号表现要读者自己选择面

“别饿坏了那匹马”,在文中出现过三次,课文以这句“谎言”为题有什么特殊的意义?

第一次是残疾青年叮嘱我以后把马草卖给他,青年不想让我走那么远;第二次是青年叫碧云不要拒绝我的马草;第三次是"我"关心那头''马''.课文中的谎言是善意的谎言.1残疾青年对“我”2残疾青年对他妹妹“碧云

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 文中划线句运用了对比的修辞手法,在文中有什么作用

突出了伏尔泰的爱憎分明,体现了他对权贵的藐视和对人民的博爱,

番茄太阳在文中出现了几次每次含义是什么

番茄太阳这个词一共出现了3次.①明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳.”②看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”.③红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心.第

背影在文中出现了几次?各有什么作用?

第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文.第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难

1、“鱼游到了纸上.”这句话是文章的题目,在文中出现了三次,第一次是______________

“鱼游到了纸上.”这句话是文章的题目,在文中出现了三次,第一次是女孩惊奇的赞叹,第二次是作者的描写,第三次是作者与聋哑青年的笔谈.

在文中出现了几次?每次又是什么意思?

你可以把马比作有用的人,进行续写,作文是很随便的东西!不要那么认真!越认真越写不出来!

人民英雄永垂不朽 在文中出现三次是什么意思?

虽然出现3次,但由于作者包含情感,生动准确不显的重复,主要是为了呼应题目,也抒发了作者的敬仰和赞美,强调人民英雄永垂不朽.

千里跃进大别山,狭路相逢勇者胜,在课文中出现了三次,即表明了(),又从侧面表现了( ),更突出了()

千里跃进大别山,狭路相逢勇者胜,在课文中出现了三次既表明了当时形势的险恶,也从一个侧面表现了刘邓首长的指挥才能,更突出了我军将士不怕牺牲、勇往直前的革命精神和昂扬斗志.

小学语文三年级下册一个小村庄的故事锋利的斧头在文中出现了三次,象征着什么

象征人们的愚昧,不加节制,乱砍滥伐,所以也就导致后来的光秃秃,山村被冲垮.特别提醒一下“金山银山,不如绿水青山.”这个题目08年考试时,没有一个学生答对.

天哪 太可怕了 在文中反复出现了三次 有什么作用

第一与第二次的出现表现了每个人在听到别人的厄运时的懦弱,从而对比自己遇到厄运后的坚强,说明没有什么厄运和苦难是无法忍受的,应当坚强地面对.第三次出现了“天哪,太可怕了……”的省略号表现要读者自己选择面