一根5米长的绳子,第一次用去它的十分之一,第二次用去四分之一米
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 23:49:49
25×15+15,=5+15,=515(米),答:这跟绳子比原来短了515米.
一根绳子长五分之四米,第一次用去它的二分之一,第二次用去第一次的二分之一,第二次用去5分之11.3分之42.15分之518分之63.4分之38分之3
(5*2+1)*2=22
第一次用去后剩3m,第二次用去后,剩1.2m
8-8×14-14,=8-2-14,=6-14,=534(米),答:还剩534米,故应填:534.
5-5*(1/4)-1/4=7/2米所以还剩下7/2米再问:为什么呢?再答:第一次用去它的4分之1,是整个的1/4,所以第一次用去了5*1/4=5/4米第二次用去4分之1米,两次共用了1/4+5/4=
12×1/3+1/3=4+1/3答:这份绳子比原来短了4又3分之1米
21米再问:怎么算的,能告诉我吗再答:5*2=10.10*2=20.20+1=21再答:5*2*2+1=21再答:为什么不采纳
原长xx-(1/2x+1)-{1/2[x-(1/2x+1)]}=5再问:是小学二年级的,该怎么列算式呢再答:2x[(5x2)+1]=22
“一根长5分之9长的绳子”是不是“一根长5分之9米长的绳子”的意思,如果是,我的答案如下第一次用去它的3分之1,即第一次用去(9/5)X(1/3)=(3/5)米第二次用去3分之1米所以两次一共用去(3
1、1-(1/21/3)=1/62、0.7dm=7cm25*7/35=cm再问:第二题用比例的知识解答再答:0.7dm=7cm25*7=175cm³175:35=5:1
(4-14)×23=154×23,=212(米).答:第二次用去212米.
30×(1-12)-35=30×12-35,=15-35,=1425(米).答:再再用去1425米正好剩下这根绳子的12.
第一次还剩50-50*2/5=30米第二次还剩30-30*2/5=18米
22米用小学生的方法是:从后往前推,①第二次用去它剩下的一半,最后剩下5米.说明第一次用完后还有5*2=10米,②第一次用去它的一半多一米,说明一半是:10+1=11米,原来有11*2=22米
设原长为xm,(1/2x-1)-((1/2(1/2x-1)+1)=3.5希望能够帮到你再问:抱歉哦,不能是分数必须得是小数因为这里才五年级呢再答:那就把1/2都换成0.5再问:哦哦谢谢啦!
全长=12÷(1/3-25%)=144米
24×(3分之1)×(4分之1)=2米答:第二次用去2米.
45-35-45×25,=45-35-18,=4425-18,=2625(米),答:还剩下2625米.
第一次用去:10乘以五分之一等于2剩下8米第二次用去:8乘以四分之一等于2米所以是2米