一文成功运用了插叙写法,课文这样写有什么好处?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 10:20:21
就是一个句子使用了什么修辞方法
《梅岭三章》〔一〕 断头今日意如何? 创业艰难百战多. 此去泉台招旧部, 旌旗十万斩阎罗.〔二〕 南国烽烟正十年, 此头须向国门悬. 后死诸君多努力, 捷报飞来当纸钱.〔三〕 投身革
评赏梁衡的散文《夏感》《夏感》选自《梁衡文集》(人民教育出版社2002年版).在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释
学会战胜自己的脆弱刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒.老师说:“我看是脆弱.它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石.”我把老师的话牢牢记下
作者许地山,运用借物喻人的写法再问:备受尊崇的意思再答:更加受到尊敬和推崇
不对,《珍珠鸟》没有用借物喻人的写法
顺序.开国大典倒序:十六年前的回忆插叙:凡卡
运用了拟人和比喻的写作手法,写出了夏天的.热烈,紧张,急促.
人教版七年级上册《短文两篇》那里的理解蝉和贝壳生命的意义,树立正确的人生观了解“插叙”的写法和作用,运用了“插叙”的叙事方法
直接抒情赞美颂扬议论抒情衬托基本都有了~
羚羊木雕
《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文,是一首朗诵诗.这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法.中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以
语言,动作描写
时光在流逝,时代在进步,万物在更新,而我——在长大.它是人生的一个过渡,从幼稚过渡到成熟,从淘气过渡到文静.然而,这其中蕴含着各种滋味,就像五味瓶中的——酸唉!唉!唉!好端端的一个周末,本来想跟周公好
总分的结构就是说,先总写中心意思,然后再分层进行叙述.即:开头提出论点(开门见山),中间若干分论点.具体哪些课文运用了这一写法,你得具体结合你自己的课本.否则给你说了你也未必知道.
技巧完美爸爸叫我毕业典礼不要迟到,引起了我的回忆;回忆六年前迟到的那件事,衬托出父亲的形象,既对孩子严格教育、注意培养孩子的优秀品质,但是又很关爱孩子;包含着我对父亲的敬爱之情.
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爸爸的花儿落了
1:乡村夜晚美丽的景色;2:和爷爷一起守夜;3:和爷爷一起看圣诞树.