神马作文网一文主要写了斯科特一行历经
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斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方.看他的画像,那
悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》. 稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森－斯科特.这为了纪念人类历
解题思路：叙述斯科特的典型事迹，赞美斯科特的伟大精神。联系现实生活谈感受，表达自己学习的愿望。解题过程：例文如下： 斯科特，我为你骄傲首先，请允许我代表全人类，致以你最热烈的掌声！ 坚毅，爱国，诚
诗云：红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.第五次反围剿失利、红军战略转移、遵义会议、长征、冲破三道包围圈、跨
你说的是吧3月29日,斯科特在日记中写道:"我们将坚持到底.但我们的末日已经不远了.这是很遗憾的,但恐怕我已经不能再记日记了".8个月后,搜索队找到了他们的帐篷和遗体,人们在斯科特身边发现了18公斤岩
值得,斯科特一行探险,认识自然,挑战自然,实现生命价值,给后人以精神的鼓舞.
1912年1月16日至18日：斯科特一行人去往南极点,发现挪威人已经来过了1912年2月17日夜里一点钟：不幸的埃文斯死去了1912年3月3日：他们到了下一个贮藏点,但燃料非常少1912年3月29日：
各位同学各位老四,大家好!在学习了《伟大的悲剧》后,我们被斯科特的品格感动着,不过也有一些人提出异议,认为这样的冒险是没有意义的,今天我们就以“冒险到底该不该”为辩题举行一场辩论赛.正方观点“冒险推动
一共五人.1911年11月1日,斯科特的一队人马离开自己的宿营基地,前往南极.暴风雪使旅行十分艰难.因此,1912年1月3日,斯科特决定只带4位同伴前行,他们是爱德华·威尔逊、享利·鲍尔斯和埃德加·埃
马拉雪橇飞一般的感觉偶也!
1.我在小时候无情的虐杀了弟弟的‘风筝梦’2.我在中年时看到有关儿童的书籍,得知游戏是儿童的天性,是最正当的行为,想补过,但弟弟已全然忘却,所以补过不得.（你看我说的对不,如不对请斧正!）
缺燃料、缺食物、缺力气、
劈波开浪浪花中的执着海梦山的那一边是海再问：那条鱼遇见的干旱，最后跳入海中
表达了“我”思念母亲和母亲对“我”和“我”儿子的爱
他们不放弃,以为还有一丝希望.我原来答过http://zhidao.baidu.com/question/57679864.html,
小时候,我生长在没有山,也没有海的小城市里.见过世面的人都说,海啊,无法形容她有多美哟!是吗?我何时才能见到梦寐以求的海呢? 一次,爸爸开车带我和妈妈来到了南澳.那是一个除了我们一家三口外再
替祖国争光,也获得荣誉,实现自己的梦想为人类做出贡献,为人类提供丰富的资源人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.他的死是有意义的,他为梦想而牺牲了,所以他死得其所.
7祖父的园子一、教材解读1．课文简说.随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有
1.抓住人物的生平事迹2.语言组织生动以上是方法!以下是答案：厚重的冰层下,长眠着勇敢的探险英雄,漫长的历史中,永垂着不朽的高傲灵魂你为什么要登山?因为山就在那边.不仅仅是登山,我们的领域可以涉及的更