一张校园平面图纸的比例尺是1:500,在这张图纸上量得长方形操场的长是16厘米-搜答案-神马作文网

图上=0.32×10=3.2厘米再问：感谢老师再答：请采纳

12÷8=1.5厘米.

设图上直径为X米1：800=X：160800X=1600.2=X0.2米=20厘米20厘米除2=10厘米的平方乘3.14=314平方厘米设图上直径为X米1：500=X：160500X=1603.2=X

长度=6÷10=0.6厘米=6毫米

一张图纸的比例尺是100/1,图上距离和实际距离比较,（图上距离）大.试验小组配制盐和水的质量比是1:20的盐水231千克,需要用盐（11）千克,水（220）千克.

1.14÷1/500=7000mm答：实际长度应是7000mm.2.40÷8=5mm答：它的实际长度是5mm.

50米=5000厘米，1厘米：5000厘米，=1：5000；答：这幅图纸的比例尺是1：5000．

42562543,一张精密零件图纸的比例尺是5:1,在图纸上量得某个零件的长度是25mm,这个零件的实际长度是：25÷5＝5（mm）

实际高为X:50:1=X:18X=50*18=900厘米＝9米

在一张精密零件图纸上,1厘米表示实际长度2毫米.这张图纸的比例尺是（5：1）在比例尺是（1：6000000）的平面图上.4厘米的图书距离表示实际距离240千米

因为100米=10000厘米，则1厘米：10000厘米=1：10000；答：这张图纸的比例尺是1：10000．故答案为：1：10000．

0.5毫米=0.05厘米1：0.05=20：1

第一条的长度是a那么就是14：a=1：250000a=14×250000=3500000cm=35km第二条路长是b所以8：b=1：400000b=8×400000b=3200000=32km因为a>

因为比例尺4：1所以图纸上长度与实际长度比是4:1因此这个零件的实际长度是4*8=32毫米

1.5x12=18厘米=1.8分米

部分该不该,一张图纸的比例尺是10：1,那么图上距离是实际距离的（10÷1＝10）倍.

这个零件的实际长是7.2÷5/1＝1.44厘米＝14.4毫米

14mm*500=7000mm=7m7米

图上距离=实际距离×比例尺0.32×10/1=3.2（厘米）

C比较合适,图上1cm是实际2m