一年级日记格式怎么教

你把前面那部分日记放出来,再谈结尾写法.抱歉哈,我不太懂什么叫做呃,数学日记?我爱数学,数学给我带来了欢乐.我

第一行写年,月,日,星期几和天气情况.第二行还可以给日记加一个标题第一行的内容写在左边》》》》》》》》(题目)（）年()月()日星期()(天气)正文...结尾.>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

这样写：今天是个好天气,我背着书包去上学,第一节课睡着了,第二节课没听进去,第三节课扣小弟弟……啊终于放学了,晚上看喜洋洋

写天空的景色怎么样呗再问：谢谢，语文水平不行，才问的。再答：再答：现在信了吧再答：跟我斗，你还嫩了点再答：我现在给你了，你得给我采纳再问：谢谢你的回答，你写的挺好。再答：谢了

小学生日记一般没有题目,第一排写日期,包括年月日,星期几,再写天气,有必要的可以写上心情,以后的就另起一行,格式和作文相同

这样：*月*日星期*天气：**（可以写题目也可以不写）第一自然段…………结尾ok!

日记想怎么写就怎么写再问：比如？再答：这下日期也可以记下天气地点再答：然后内容

第一行年月日,周几,天气如何；第二行下来写正文,写什么都可以,做了什么、感受到了什么、一开始写些废话是难免的,没必要多好的辞藻,日记的主要目的是记录,真实最可贵.以下是摘抄：格式日记的正文是日记的主要

和平常的一样再问：能给个例子吗？谢谢了再答：January132010Itwasthefirstdayofourwinterholiday.Allofuswereveryhappy.Why?Becau

观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心.范文：2013年09月28日星期六晴蜗牛清晨,我在院子里的花坛边发现了几只蜗牛,我蹲下来仔细观察它们.瞧,有

可以看看这些：一年级数学日记（买文具）星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算

奥运日记也是日记,按平常格式写就可以了.**年**月**日星期*天气*题目：**（可写可不写）内容：***————————————————原创回答团成员专用标记———————————————©

观察xx植物日记（xx年x月x日)具体观察内容：（放在那里、具体的条件、观察什么）观察第一天：（有什么变化）观察第二天：（有什么变化）；；；；；；；观察总结：（通过观察的发现、结论）

例如今天2009年4月10日星期四天气：晴题目：□□正文：········（□=空两格

日记很简单,所谓日记就是每日所记.可以有题目,也可不写,主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事.也可以是流水帐.当然,关键是要记录重要的事件,以及当时的感慨、想法,体裁不限,记叙、散文、诗歌都可以

日记的正确格式第一行写日期、星期几和天气（心情）,正文的格式和作文一样.\x09例：\x09（有时候可以加题目）6月26日星期五晴（心情）正文……

真是活到老学到老.对于写日记,谁说我不会,但真的要说个一二三,倒也说不好.为了教读二年级的儿子写好日记,不得以只能求助网络,经过搜索,并结合自己的体会,辑录如下：日记应当是每天的记录,这应当把自己的一

小学一年级的日记基本上都是一句话,只要教他注意观察身边的事物,把看到的.听到的.想到的.闻到的用一句话表达出来就行,就像平时和大人讲话一样,只不过改用文字写出来

第一行年月日,周几,天气如何；第二行下来写正文,写什么都可以,做了什么、感受到了什么、一开始写些废话是难免的,没必要多好的辞藻,日记的主要目的是记录,真实最可贵.以下是摘抄：格式日记的正文是日记的主要

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