一年级数学下册教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 19:28:11
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可以带点小东西让他们把它分类并数清.
《找规律》的教学设计教学目标:1、以生活中有关“规律”的真实情景,激发学生的学习兴趣.2、培养学生仔细观察的习惯,能找出图中的规律.3、能根据找出的规律往下摆,往下涂色,培养学生运用规律解决实际问题的
课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性.这篇课文可分为三段.第一段(第一自然段),写小熊住在荒岛上很孤单.第二段(第二至三自然段)写小熊向云儿请教后,开始在荒岛上种树.第三
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一年级《数学》下册全册分析(一)学情分析:一年级五班共48人,通过一学期的学习,学生基本适应了学校生活,逐步养成了良好的学习习惯.基础知识、基本技能方面,能熟练掌握10以内的加减法和20以内的进位加法
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数学:http://wenku.baidu.com/view/3f2b2d4c767f5acfa1c7cd3a.html 小学语文一年级下册期末总复习计划 一.指导思想 以《语文课程标准》要求为
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十几减91—2、15—2、18—1教学内容:教科书第1、2页教学目标:1、使学生从实际情境里理解计算十几减9的方法,并能够正确计算十几减9.2、使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,通过
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