一年级二年级三呀三年级,人生的道路,向呀向楼梯歌曲-搜答案-神马作文网

六年级再问：想交个朋友吗？再答：你是几年级？再问：五年级再答：叫什么？再问：你呢？再答：⚠❌❎🚫❗再问：你现在所在的地方在哪？再问

设二年级的学生是X人,则一年级的人数是1.5X人,三年级的学生是2X人所以X+1.5X+2X=360X=80所以一年级的人数是120二年级的人数是80三年级的人数是160

设一年级有x人,那么二年级有四分之五x人,那么三年极有二分之三x人.则X+四分之五X+二分之三X=540解得x=144二年级180人,三年极216人打得很辛苦,欢迎采用!

床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡

独坐敬亭山,望庐山瀑布,静夜思,黄鹤楼送孟浩然之广陵等

A+B=356C+B=426A+C=412一二式做差,与三式做和,求出A,带入一三式求出别的

freshman,sophomore,junior,senio

大一学生：freshman大二学生：sophomore大三学生：junior大四学生：senior一般不说：gradeone,two...(幸亏我回头来再看了看楼主的问题，虽然改答案会从楼上“摔下来”

60%=35，一年级的人数应是5和7的公倍数，5×7=35，35×4=140（人），所以在110～150之间，只有140符合要求，二年级的学生人数：140×60%+4=88（人）；三年级的学生人数是：

用解方程,设二年级为X,一年级为1.5X,三年级为2X.1.5X+X+2X=3601.5*80=120(人)2*80=160(人）(1.5+1+2)=3604.5X/4.5=360/4.5X=80答：

1、30÷﹙1.5－1﹚＝30÷0.5＝60人,一年级的人数60＋30＝90人,二年级的人数2、方程解法.解设一年级有X人1.5X＝X＋301.5X－X＝X＋30－X0.5X＝30X＝60X＋30＝6

望天门山再答：静夜诗再答：望庐山瀑布

三年级,二年级,一年级的人数之比是：16:15:12.总份数是16+15+12=43.则,三年级人数是：430X16/43=160(人）；二年级人数是：430X15/43=150（人）一年级人数是：4

儿歌名称：上学歌（伴奏）歌词：一年级,二年级,三年级,人生的道路像楼梯；四年级,五年级,六年级,我们一步一步走上去学数学呀一加一,学音乐呀哆咪咪,老师盼我们早成材,妈妈夸我们有出息.我们一步一步走上去

设一年级X人,三年级：X+40,二年级：3/4*（X+40）,X=1/4*[X+X+40+3/4（X+40）]X=56一年级有56人

一年级=4/5二年级三年级=16/15二年级一+二+三=4304/5二年级+二年级+16/15二年级=43043/15二年级=430二年级=150一年级=4/5二年级=4/5×150=120人三年级=

“一年级,二年级,三年级,人生的道路像楼梯；四年级,五年级,六年级,我们一步一步走上去.”现在,我已经是一名初中生了,初中生涯刚刚过了半个学期,我们还很稚嫩,对许多人情世故都还不明白,还有许多知识要学

总数120÷2/5=300人三年级占总数的（1-2/5）÷(5+4)x4=3/5÷9x4=4/15三年级300x4/15=80人请好评~在右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了

一年级与二年级学生之比为5：6,二年级与三年级的学生人数之比为4：31年级：2年级：3年级=10:12:9设1年级人数为10x则2年级人数为12x3年级人数为9x9x+140=1/2*(10x+12x

我只能告诉你六年级叛逆