一小学有环形跑道长200米,加以没秒6米的速度,一以每秒4米的速度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 14:01:04
一小学有环形跑道长200米,加以没秒6米的速度,一以每秒4米的速度
有一条长400米的环形跑道,甲乙两人同时从某一点沿跑道向相反的方向跑,1分钟后相遇;

400÷1=400米/分400÷10=40米/分甲:(400+40)÷2=220米/分乙:220-40=180米/分再问:甲乙两车同时从AB两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇,相遇后两车继续前

小学奥数两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶,他们从同一地点反向而行,急

速度和是900÷18=50米速度差是900÷180=5米快车(50+5)÷2=27.5米慢车50-27.5=22.5米

某小学操场,一共有4条跑道,其中一条跑道长150米,最内圈半圆直径为64米,每两条跑道相距1米.

3.74-3.76M据国际田联规定标准径场的半径为3田7.6--37.8M跑道宽1.2-1.22根据公式推算(具体不详)得出答案补充37.6-37.8M答案补充1.20-1.22M

如果,甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度是乙的一又三分之一

已知甲6*4/3=8M/S,已6M/S.(1)设X为所求时间.(8+6)X=400-8X=28(s)(2)设X为所需时间(8-6)X=400-8X=196(s)为了希望你能真正学到些东西,我把我的思路

光明小学有一条长200米的环形跑道,亮亮和晶晶同时从起跑线起跑.亮亮每秒跑6米,晶晶每秒跑4米,问:亮亮第一次追上晶晶时

200÷(6-4)×6=200÷2×6,=600(米);600-200=400(米).答:亮亮第一次追上晶晶时亮亮跑了600米,晶晶跑了400米.

希望小学有一条200米长的环形跑道,小明和小刚同时从起点起跑,小明每秒跑6米,小刚每秒跑4米,

第一问:6-4=2200/2=100s100*4=400100*6=600第二问:400/2=200s200*4/200=4圈200*6/200=6圈

甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度的速度为每分钟200米

(400-240)/(200-120)=2分钟240/(200-120)=3分钟(400n-240)/(200-120)=t5n-3=t(400n-160)/(200-120)=t5n-2=t甲乙二人

甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度为每分钟200米

甲、乙两人在周长为400米的环形跑道上赛跑,甲的速度为每分钟200米,乙的速度为每分钟120米.假设时间为t分钟,甲比乙多跑n圈(n是自然数),已知他们相聚240米,请列出含有t和n的等量关系式(20

环形跑道长800米,甲乙两人同时同地逆时针沿着环形跑道训练,加每分钟跑100米,乙每分钟跑80米.甲乙两人

其实是甲"追"上乙时,已经比乙多跑了一圈(800米),先不考虑甲乙两人每跑两百米休息一分钟设:甲x分钟能追上乙则:100x=80x+800x=40既:不考虑甲乙两人每跑两百米休息一分钟时,甲40分钟追

有一个环形跑道,两人绕圈走,一个人一步长54cm,一人72cm,一圈走完,操场上有60个脚印,求跑道长度?

这也叫超难?设一人X步一人Y步54(X-1)=72(y-1)x+y=60再问:为什么x和y要减一再答:3步有2个54厘米

环形跑道长200米,甲乙同时从同一地点反向出发,相遇时两人共走了( )米,甲乙同

两个问题答案都是200米.再问:你能画图表示吗?怎么算的,请告诉我,谢谢!再答:很简单,第一个问题:起点在一起,背向出发相遇后,俩人正好走完一圈。即200米。第二个问题:按题意,甲一定比乙走得快,才能

(行程问题)父、子二人在一400米长的环形跑道上散步:他俩同时从一地点出发.若相背而行,

设父亲的速度为X,儿子速度为Y(X+Y)*(2+6/7)=400(X-Y)*(26+2/3)=400得出父亲速度为77.5,儿子速度为62.5然后算出父亲走一圈需要5又31分之5分钟,儿子走一圈需要6