一夜的工作有哪些写作方法

描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明.二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻,博喻

细节描写.正面描写（语言、动作、心理、外貌）和侧面描写（通过他人来映衬、环境描写）.尽量用些修辞

常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承

《一夜的工作》选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》.本文的特点是：1、选材,以小见大,以点带面.2、文章朴实无华.3、中心突出,有详有略.老师讲的我一个字一个字打出来的呀T-T

文章在写作上有以下特点：　　（1）本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质.如“高大的建筑物”与室内陈设的简单等.　　（2）在选材上体现了“以小见大”的特点.比如：周总理的夜宵,总理扶正小转椅,

走进,指着,揉揉,招呼,审阅,画,浏览,思索,想一想,站起来,扶正

写作时间应该是1947年原文发表在1978.1的《文学评论》上

作文更难教,教师“烦”教作文,作文难写,学生“怕”写作文.细细想来,其实稍有经验的老师在作文教学中还是有许多可取之处的,“众人拾柴火焰高”我想只要大家在探索中善于总结,最难的问题也是可以迎刃而解的.下

常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承

1既然是中考考生,那么就要多做做中考题,从优质的中考题中寻找答题的思路、技巧与规范2注意听老师的讲解,尤其涉及到答题的规范的,一定要记下来3记叙文,有自己的中心,思路,人物形象,和作者情感,答题的时候

外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写

初一优秀作文并不难写,在写作文之前:第一,要选好写作文的素材和纲要；第二,是构思好要写什么样的作文,写那一方面的作文；第三,是检查我所要的写的作文构思是否与逻辑,有新颖；第四,是把写作的构思逻辑在一起

举一反三熟能生巧纲举目张温故知新不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学道山学海、笃学不倦、独学

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.这也是作文中用来表现突出中心思想的一种写作方法.运用借物喻人的写作方法描述事物的特点时,要与人的品格有相似之处,让人读了文章就能清楚的认识到,借物要

你指的是语文的写作方法吗?写作手法指写作中能够让作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面.一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明.二、修辞手法种类很多：比喻（明喻

《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物.加拿大女作家蒙哥马利笔触清新流畅、生动幽默、文字活泼,让人明白了,坚持到底,才会胜利,才会成功.更多

建议首先可以参加培训班,上完课后要整理笔记,总结开头-主体段落-结论的具体写法以及常用的语言结构.考前50~60天,练习句子翻译考前40天,练习观点和词汇：挑选各个专题的话题若干,每天训练观点和词汇构

《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》.作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由,然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,最后抒发了自己真切的感受.整篇文章具有以下特点：

1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人是当