一只小鸡哟那首歌
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 03:25:15
你可以把1只大鸡2只小鸡看成一个整体,共3元.60元就买了20份这个整体,即20只大鸡40只小鸡,不用算.再问:但是应用题要算啊!而且你的回答是根据什么啊??想不明白..再答:如果要算的话,你的方程列
雕虫小技(鸡)望采纳
小鸭=(45+3)÷(5+1)=8元再问:上面那个-5那是小鸭的总数你没有再答:小鸡=(45+3)÷(5+1)=8元小鸭=8-3=5元
两只鸡·····
有很多组合,比如公4,母15,小10还有公9,母9,小10还有很多,请问有什么要求吗?再问:请你看清楚题目。。问他应该怎样买才能买一百只鸡。。刚好用完那一百元。
此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡.每小组4只鸡
那几只小鸡像毛绒绒的球儿滚来滚去
3+5=8只,是两只小猫两只小鸭等于几只小鸡的重量8/2就等于答案了应该会懂了吧!
设用75元买大鸡则用(100-x)元买小鸡x/3+3(100-x)=100x+900-9x=3008x=600x=75.`.x/3=75/3=25只100-25=75只.`.大鸡25只,小鸡75只
设小鸡X只,大鸡Y只X+Y=60(只)0.5X+2Y=60(元)解得:X=40,Y=20也就是说小鸡买40只,大鸡买20只,总共60只,花60元
小米,蔬菜当然还要喝水
/>此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100元钱,买100只鸡,所以平均1元钱买1只鸡.每小组4
(5)只小鸡=一只小狗
#include#includeintmain(){intx,y,z;for(x=1;xfor(y=1;yz=100-x-y;if(z%3==0){if(5*x+y*3+z/3==100)printf
此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1元钱买1只鸡.每小组4只鸡
此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡.每小组4只鸡
80只小鸡,10只公鸡,10只母鸡!再问:请列名过程。谢谢再答:设小鸡x,公鸡y,母鸡z;0.5x+2y+4z=100x+y+z=100第一个方程减去第二个方程的0.5倍,那就1.5y+3.5z=50
你可以列出一个方程式设小鸡X只,公鸡Y只,母鸡Z只,则0.5X+2Y+4Z=100这种方程式得到的解会很多,比如小鸡20只,公鸡5只,母鸡20只;小鸡40只,公鸡20只,母鸡10只;小鸡40只,公鸡1
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此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡.每小组4只鸡