一元二次方程的黛儿塔-搜答案-神马作文网

横坐标－b/2a纵坐标(4*a*c-b^2)/4a^是平方｀

相遇时不可能在AB上只能在BC上设客轮行驶2x n mile,则货轮为x（300-2x）²+100²=x&sup

只能是这个方程x²+5x+6=0两个根为-2和-3α+β=-5α×β=6再问：大神！请问是怎么推出来的？！再答：这个是不定方程，初中生碰一下就可以了

假设存在,设此根是bb^2+2b+a=02b^2+ab+1=0ab^2+b+2=0相加(a+3)b^2+(a+3)b+(a+3)=0(a+3)(b^2+b+1)=0因为b^2+b+1=0无实数解所以a

去百度上搜搜,尤其是百度文库,应该有的.

(11)x^2+15x-54=0答案：x1=-18x2=3(x+18)*(x-3)=0(12)x^2+11x+18=0答案：x1=-2x2=-9(x+2)*(x+9)=0(13)x^2-9x+20=0

设竹竿长x米,且门成直角所以有以下方程：（x+4）²+（x+2）²=x²

这就是它的一般形式呀,只不过一次项的系数为0而已.它的一般形式就是x^2+0x-10=0第二题设圆的半径为x,根据题意得：πx^2=6.28πx^2-6.28=0这个一元二次方程也是一次项的系数为0

一元二次方程的解法一、知识要点：一元二次方程和一元一次方程都是整式方程,它是初中数学的一个重点内容,也是今后学习数学的基础,应引起同学们的重视.一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0,(a≠0

1.答:一元二次方程的根是使这个一元二次方程两边相等的未知数的值.也叫一元二次方程的解.当然一元二次方程只要有解都有两个根.另外,只有一元方程的解才能叫这个方程的根.2.因b,c是方程X的平方-(2K

1.原始可化为（Y+2）^2+根号（X+Y-1）=0又因为平方和根号都大于等于0,所以Y=-2,X=3,所以XY=-62.把(A^2+B^2）看成一个整体X所以原式可化为X^2-X-6=0在因式分解成

是一定有两个不等的实数根.关于x的方程x²+2x-a+1=0没有实数根,所以b^2-4ac=4-4*1*(-a+1)=4a

解题思路：由一元二次方程的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法因式分解法分为:提取公因式法,公式法,十字相乘法,分组分解法,主元法,换元法,待定系数法

1)x^25x7=(x^25x(5/2)^2)7-(5/2)^2=(x5/2)^23/4(x5/2)^2>=0,且在x=-5/2时取到最小值0,因此,原式最小为3/42)2x-2x^2-1=-2(x^

一元二次方程,就是只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程,其一般形式为ax^2+bx+c=0

举个例子来说明一下吧：2x²+5x-1=0二次项系数是2,二次项系数化为1,就是在方程的两边同时除以2,得：x²+(5/2)x-½=0

解题思路：利用根的判别式解决解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：本题考察了一元二次方程的因式分解解法，结合根的判别式就可以解答。解题过程：(1)、证明：∵（2k+1）2-4×4×(k-1/2)=4k2+4k+1-16k+8=4k2

解题思路：依据题意列出方程解题过程：请看附件最终答案：略