一元一次方不等式组奥数题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:04:29
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解题思路:先解方程,再解不等式,可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
解题思路:这是不等式中典型的选择方案问题,先用数量x表示出两种方案的费用,再比较。解题过程:
解题思路:根据一元一次不等式组的解集确定a的取值范围解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com
再答:
解题思路:要认真反复读题,弄清各个量之间的关系,x的范围根据甲,乙两种布料的量来确定。解题过程:
再答:
解题思路:列不等式进行求解解题过程:答案见附件最终答案:略
1.下列不等式中,是一元一次不等式的有[]A.3x(x+5)>3x2+7;B.x2≥0;C.xy-2<3;D.x+y>5.2.不等式6x+8>3x+8的解是[]3.3x-7≥4x-4的解是[]A.x≥
解题思路:设甲队至少胜了x场,则甲队平了(10-x)场,甲队得分3x+10-x,根据题意得,解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht
解题思路:关键描述语:这个两位数不大于35,设未知数,表示出这个两位数,根据关键描述语列出不等式即可解题过程:最终答案:
解题思路:解不等式,根据解的特点确定m范围解题过程:解:4x-m≥04x≥mX≥m/4∵只有三个负整数解,∴这三个负整数解是-1,-2,-3∴-4<m/4
解题思路:根据题意列不等式可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
解题思路:根据题目列出方程或列出不等式进行计算,是应用题目。需要特别注意。解题过程:最终答案:
3.21
别人给你的,也是百度出来的,不等式组1、2X+3>0-3X+5>02、2X<-1X+2>03、5X+6<3X8-7X>4-5X4、2(1+X)>3(X-7)4(2X-3)>5(X+2)5、2X<4X+
解题思路:本题中依据总利润不低于3000元列出不等式,从而求解解题过程:
解题思路:设小朋友的人数为x人,玩具数为n,则n=4x+37,0<n-6(x-1)<3且n,x的是正整数,将n=4x+37代入,0<n-6(x-1)<3求出x、n的值,当求出x的值后,求n的值时,根据
1.把一篮苹果分给几个学生,如果每人分4个,那么剩下9个,如果每人分6个,那么最后一个学生分得的苹果数将少于3个,求学生人数和苹果的数量.解:设学生有X人,则依题意得;4X+9-6X3当X=4时,4X
先給採納然後加我qq我細細教你再答:給個採納我要升級啊再答:加qq啊再问:多少呀再答:1518416375