一些学生排成一行,从左面第一个人开始,每隔2人发一个苹果

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 02:27:40
一些学生排成一行,从左面第一个人开始,每隔2人发一个苹果
物理机械振动题我想问的是第一张图最下面一行怎么从左面到右面的 

这个慢慢算就行,这里关键是y是很小的量,例如,若y=0.001,则第二项相对于第一项就可以忽略了,同样y的平方为0.000001,则第三项相对于第二项又可以忽略了,y的三次方为0.000000001,

若干位小朋友排成一行,从左面第一个人开始,每隔2人发一个苹果,从右面第一人开始,每隔4人发一个桔子,结果有10个小朋友苹

每(2+1)×(4+1)=15人就会有1人拿到两种水果.先让12人拿到两种水果,并且在这一行中,两端的两人都拿到了两种水果,因此共:15×11+1=166(人);然后从两端去掉最少的人就可以了,要满足

有一些小朋友排成一行,从左边第一人开始每隔2人发一个苹果,从右边每隔4人发一个橘子,结果有10个小朋友

最多158最少136每隔两人发一个苹果,就是每3个人就有一个人拿到苹果每隔4人发一橘子,就是每5人就有一个人拿到橘子3和5的最小公倍数是15所以每15人有一个人可以拿两种,所以有15*9+1=136这

一些小朋友排成一行,从左边第一个人开始每隔2人发一个苹果;从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子.

136人每3人拿一个苹果每5人拿一个橘子所以每15人拿一个苹果和橘子10-1是减去队伍最顶段的一个小朋友,加1是最后把减去的这个小朋友加上去

用小正方体搭成一个几何体,使他从正面看何从左面看到的形状如图所示 第一个是从正面第二个是从左面

1.6个(右边那个图里5个,再加上左边那个图最右边的1个)2.这个你应该没问题吧.再问:你也就帮忙一起给解决了吧

老师让幼儿园的小朋友排成一行发水果.从左面第1个人开始,每隔2人发一个梨,从右面

其实这是一个循环数列.你可以先列举16个人,16个人里有两个人是既有梨又有苹果.以此类推,如果要10个人既有梨又有苹果的话,那么算式是:16×5=80(人)答:这个幼儿园里有80个小朋友.谢谢,希望可

500名学生排成一行,先从左到右1~5报数,再从右到左1~6报数,则既报1又报6的学生有几名?

500/5=100人500/6=83.333人(注:83*6=498人 500-498=2人 2/6=0.333 也就是说,83个人喊道6这个数字,还有2个人不是的,所以

一道费解的数学题一些小朋友排成一行,从左边第一个人开始每隔2人发一个苹果;从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子,结果有1

分析:从左边第一个人开始每隔2人发一个苹果的意思是排在1、4、7、……、3n+1的位置的人;从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子的意思是从右数1、6、11、……、5n+1的位置的人.从领到橘子的最少的

有一些小朋友排成一行,从左边第一人开始每隔2人发一个苹果,从右边第一个人开始每隔4个人发一个橘子,结果有10个小朋友苹果

我们假定这一行小朋友有x人,从左往右依次编号为1,2,3,…,x-2,x-1,x.那么根据题意发苹果的方法有两种:其一,第一个苹果发给1号,第二个苹果发给4号,……;其二,第一个苹果发给3号,第二个苹

有一些小朋友排成一行,从左面第一人开始每隔2人发一个苹果,从右面第一人开始每隔4人发一个橘子,结果有10

苹果每隔2人发一个,如果每人编上号码,号码间隔为3桔子每隔4人发一个,如果每人编上号码,号码间隔为5从第一个两种水果都拿到的人算起,下一个能两种水果都拿到的人的号码应比他多15个有10个两种水果都拿到

有一些小朋友排成一行,从左面的一人开始,每隔2人发一个苹果;……

http://218.24.233.167:8000/RESOURCE/XX/XXSX/SXBL/BL000181/19577_SR.HTM这样应该可以了吧

一些小朋友排成一行,从左边第一个人开始每隔2人发一个苹果;从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子,结果有10个小朋友拿到苹

每3人发一个苹果,每5人发一个橘子,所以每15人中就有1人既拿到苹果又拿到橘子,有10个小朋友苹果和橘子都拿到,所以小朋友至少有15×(10-1)+1=136人.

有一些小朋友排成一行,从左面的一人开始,每隔2人发一个苹果……

158/2=79那只有79个小朋友能拿到苹果怎么会101个小朋友苹果和橘子都能拿到啊?你的答案可有问题啊再问:我自己做出来也是一百多,但是不是158,有点差距,难道只有79?哎~~我提问期限要到了,就

一串数排成一行,第一个数是15第二个是40从第三个起每个是前两个的和.在这串数中,第1998个除以3余数()

第一个除三余0,第二个余1,依次为1,2,0,2,0所以以后的偶数个余2,奇数个余0所以答案为2