(2)在活动中,一位同学引用了下面这句巴尔扎克的名言,你如歌理解塔顶以上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 09:07:27
(2)在活动中,一位同学引用了下面这句巴尔扎克的名言,你如歌理解塔顶以上
某校九年级(2)班在测量校内旗杆高度的数学活动中,第一组的同学设计了两种测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告

在Rt△ACD中,AC=DC•cotαRt△BCD中,BC=DC•cotβ.∵AB=AC-BC.∴(cot30°-cot60°)DC=10,(3−33)DC=10,解得DC=53(m).∵AM=CN,

某中学八年级活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象,他们请一位同学在未输送水的直铁管的其中一个末端

设声音在空气中传波的速度为v1,在铁管中传波的速度为v2,铁管的长度为l,则根据题意,得l/v1-l/v2=4.72代入数据,解得l=?(自己算,我不知v2为多少==)答:…

在向希望工程捐款活动中,甲,乙,丙,丁四位同学都参加了捐款活动.甲同学捐款数'是其他三位同学捐款总数的

设总数X则甲捐款加上其他三位共XX分三份甲占一份其他三位两份就有甲捐款1/3*X同理乙捐款1/4*X丙捐款1/5*X,(1/3+1/4+1/5)*X+13=X就可以解出来如果理解不了列方程吧甲X乙Y丙

小张同学所在的课外活动小组进行了一次"探究寒冷的冬天教室内的温度与哪些因素有关"的活动,在活动中同学们

影响教室内空气温度的因素是:空气流通(是否关闭门窗开多少窗户是影响流动速度的因素);与教室内空气温度的关系可能是:敞开教室的门窗空气流通较快,教室内空气的温度越低.

你一位好同学去远方了,成绩急剧退步,有些自暴自弃.引用古诗句鼓励他:(要注明作者和出处)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君别董大作者:高适年代:唐千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.

某班在召开如何微笑着面对生活的辩论会上一位同学引用了巴尔扎克的一句名言

很简单,有自信的人都能勇敢面对生活中的每一个挑战,没有自信的人却害怕挫折与挑战.

5.某班在召开“如何微笑着面对生活”的辩论会上,一位同学引用了巴尔扎克的一句名言:“苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是

聪明的人能够解决问题.并且积累经验.相反,无法解决问题,深陷其中而不能自拔.打击信心

修改病句:在学习雷锋的活动中,同学们的觉悟普遍提高了

在学习雷锋的活动中,同学们普遍提高了觉悟.

修改病句 在学雷锋的活动中,同学们的普遍觉悟提高了

语序不当.改为:在学雷锋的活动中,同学们的觉悟【普遍】提高了.

化学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到,

m(CaCo3)=m(总)-m(杂)=2g-0.3g=1.7g注:因为是充分反应,所以剩下的0.3克就是杂质质量CaCo3%=1.7g/2g*100%=85%50吨中含杂质50t*15%=7.5t设C

某班有50名同学,在一次考试中,按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分比后2名的平均分多了12分,一位同学把前30

假设前30名平均成绩为a,后20名平均成绩为b,那么b=a-12.错误的平均成绩=(a+b)/2=[a+(a-12)]/2=a-6正确的平均成绩=(30a+20b)/50=[30a+20(a-12)]

一位同学拿了两块45度三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动

这里面有,看懂了之后再自己做一遍,效果最好至于第四小题,你可以连结CM用全等来做祝你学习顺利!

英语翻译在活动中我收获到友谊,我懂得了同学之间要互相帮助.

Iharvestedthefriendshipintheactivities,Iunderstoodtheclassmatesshouldhelpeachother.就是这样滴~

某校七年级同学到野外开展数学综合实践活动,在营地看到一池塘,同学们想知道池塘两端的距离.有一位同学设计了如下测量方案.设

在△AEB和△DEC中AE=ED(已测)∠AEB=∠DEC(对顶角相等)BE=EC(已知)∴△AEB≌△OEC(SAS);∴AB=CD(全等三角形的对应边相等).

某中学七年级同学到野外开展数学综合实践活动,在营地看到一池塘,同学们想知道池塘两端的距离.有一位同学设计了如下测量方案,

在△AEB和△DEC中AE=ED∠AEB=∠EB=CEDEC∴△AEB≌△DEC(SAS);∴AB=CD=10米(全等三角形的对应边相等).答;池塘两端的距离是10米.

某同学在参加学校开展的综合实践活动中,考察了一家化工厂的污水处理情况,该同学在考察过程中收集到以...

0.3吨,一般都是配比成氢氧化钙的饱和溶液,也就是通常所说的石灰水,一般按照千分之三的比例加入.我们这里就这样的,效果不错.是具体情况可适量增减.