一个高中生发至内心的忏悔

因为他在看到学生理想时,批评他“理想离现实太远,太不切实际”,如果当时蒙迪又去“确立一个现实的目标”,他就失去一个理想,失去一个梦.

老师的忏悔　　比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文.一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽

①“忏悔”意思是“认识了过去的错误或罪过而痛心”,这位老师过去的错误主要表现为甚至没有细细看完全文,就恶煞煞地批道：“荒唐!不成立!请考虑重写!”,扼杀了一个小女孩的丰富想象力与美好的假象空间.___

“九五之尊”的皇帝极少有忏悔的；皇帝若忏悔,一定是处境不妙了,一定是不赞美如药在非洲南部的巴贝姆族中,至今依然保持着许多优秀的生活礼仪和处世

这件事我真的做错了,我不应该背着大人偷拿家里的钱.　　我伤透了大人的心,被骗的是我自己,还有大人们对我的信任.爸爸妈妈省吃简用是为了什么?是他们吃不贯山珍海味；穿不贯丝绸锦袍吗?不是,他们是为了供我去

乌拉拉生发水没有用过,不过好像网上评价说不好,建议你不要用了,免得失望,我以前用外用防脱生发液,长了点小头发,有点细,也不是很长,我不知道是头发还是皮肤的毛.如果秃了的话不会有皮肤的毛长出来的吧?但是

《秋天的忏悔》在这萧瑟的季节里,夹杂着忧郁的眼神,我默默地陪着秋天忏悔着.秋天,它让我流浪,流浪在回忆的痛苦里.（后边可以用让我流浪作线索重复贯穿全文,内容嘛,简单,比如说没有扶老奶奶过马路没帮老爷爷

理智.淡定.意志力坚强.多去篮球可以和人多交往慢慢的就好了对于许多问题的理解最好要有责任心对前途负起责任然后干干净净的做个阳光的男孩对于其他的什么都不管别人说什么如果是错的你就去证实自己然后现实本身就

1.比尔·克利亚老师给孩子们布置作业,一位叫蒙迪的孩子写下了自己的心愿,而老师却不承认他的心愿,他想过放弃,但他的父亲给了他暗示,他最终靠着这份作业,实现了自己的心愿.2.比喻.这突出了蒙迪的坚强的信

怎么没有内容啊

处于有丝分裂中期的染色体数目和体细胞一样多（人的体细胞是23对,46条染色体）所以染色体是46条,但DNA却多于92是因为细胞核中每条染色体含2个DNA,但还有细胞质基因,例如线粒体中也有少量的DNA

尊敬的老师、同学们：你们好.我真心写下检讨书,向你们承认错误.这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错

一、外心.三角形外接圆的圆心,简称外心.与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理.二、重心三角形三条中线的交点,叫做三角形的重心.掌握重心将每条中线都分成定比2:1及中线长度公式,便于解题.三、垂心三

定理：角平分线的一个性质：角平分线分对边与该角的两边成比例.在△ABC中,连接BO交AC于E,O是内心,所以BE是∠B的角平分线,而且AD过内心O（均为内心的定义所知）,所以在△ADB中BO是∠B的角

（1）忏悔：做了不该做的事而感到后悔,并请求饶恕.（2）祈祷：祷告,祈求事情向好的方面发展.表达自己愿望的一种方式（3）驰骋：奔驰,飞奔.（4）徘徊：走来走去,思考问题.

克利亚老师给蒙迪的作业打“F等级,因为他觉得：科里亚的家穷不可能拥有牧场,他的理想离现实太远,太不切实际了.蒙迪一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现

15．解释下列词语在文中的意思(3分)骄傲——坚韧一16．本文故事情节大致可以分为6个部分,请你依据以下提示,补出所缺的两个部分的内容.(3分)①老师布置作业②____________________

老师的忏悔　　T是美国犹他州的一位中学教师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中口碑极佳.有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文.　　一个名叫K的孩子兴高采烈地写

永远的忏悔有人说父爱如山,冷峻而深沉.沉默中蕴藏着无限深情.我认为也是这样.当我们面对茫茫无际的沙漠,当我们听到黄河的咆哮,当我们面临沙尘暴的侵袭时,那曾经醉人的花香、婉转的鸟鸣、潺潺的流水仿佛已经渐

观书有感——朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.