一个班有40人,语文老师第一次

有,我再问：那么我能问几道问题吗？再答：可以啊！加我Q吧，我给你讲再问：六年级的第六单元中有哪些必须要背的？

在我们上五年级的时候,我们班换了一位语文老师,新老师姓谢.大名叫谢红,谢老师刚刚来我们班的时候,我们班大多数同学都不喜欢她,因为她在报名的时候还给我们布置了作业.第二天上课时我仔细的打量这这位老师.我

83+80÷40=85分因为老师漏掉了一个人,但他以为自己统计的分数是40人的,所以他当时除的人数是40.所以要先把他算的总分数算出来,然后加上落下的分数就是真正的总分.再除以总人数就是正确的成绩啦.

1份的人数：44÷（7+4）=4人语文老师人数：4*7=28人

1.开头：透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的精神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严.结尾：站在历史中倾听尊严的低诉,终于明了：冽冽朔风中,不倒的是战士手中

我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字

老师讲了故事!这是咱老师讲的.

1.春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家.而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸.2.不耽于枕席我国古代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用

产生的共鸣空洞就是内容没有真情实感兴安岭让人搞到亲切舒服它的美丽和建设是结为一体的.正确精确准确迎春花比喻成金色的喷泉骏马和大牛当作人来写

一~1.我初二的时候王老师特别欣赏我,让我做语文课代表2.我上初三后王老师给我带很多补充材料,把我带到他家教我做学术卡片3.读中文系后王老师带病神采飞扬得跟我聊古文4.大三的时候王老师在病危时赞同我报

主题：气节（民族气节）诗：《过零丁洋》　　——宋·文天祥　　辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.　　山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.　　惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.　　人生自古谁无死,留取丹心照汗青.

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我的老师何老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来.但他常笑容可掬,神采奕奕.何老师是我们的班主任兼语文老师.他讲课非常幽默、风趣.他上课时,常常逗得我们哈哈大笑.在这

Thereare61studentsinourclass.Ourheadteacherisveryyoung.OurEnglishteacherisveryhumorous.OurMathteache

第一次统计达标的有40*4/5=32人第二次又有5人达标则达标的有37人37/40=92.5%

你所问的这3个问题,的确是有民间传言的成分：1.明朝皇帝杀人有两头多、中减少的特点,即开国的几位和最后亡国前几位杀人较多,比较著名的大规模杀戮行为都集中在开国前后,主要有：朱元璋杀蒙古,朱元璋杀其他汉

语气随意：OurChineseteacherisaveryfunnyguy!正式语气：OurChineseteacherhasagoodsenseofhumor!

掌心化雪是向需要帮助的人伸出温暖的手,用火热的心帮助别人走出困境,融化冰冷的现实.这样的老师也一定是一个有爱心和奉献精神的好老师.

什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都

老师讲故事.这道题,我好像在哪里做过.求采纳啊拜托